Mempunyai tenaga ahli  yang  kompeten di bidang agribisnis.

Mempunyai banyak kajian ilmu yang telah/dapat dikembangkan.

Mempunyai jejaring baik pemerintah daerah maupun Lembaga Swadaya Masyarakat.

Mempunyai jaringan yang baik dengan pelaku agribisnis di tingkat lokal.

Fasilitas relatif baik untuk berbagai kegiatan diskusi. 

Relatif  banyak Mata Kuliah belum memiliki Panduan Praktikum.

Standar Operasional Prosedure (SOP) belum dibuat dengan lengkap.

Paradigma pengelolaan laboratorium hanya sebatas pelaksanaan praktikum.

Dukungan pendanaan belum diakomodir secara baik

Belum tersedia  SDM khusus laboran.

Kurang updatenya kompetensi pengelola/tenaga ahli di bidang administrasi.

Peralatan yang kurang lengkap dan memadai.

Rasio jumlah peralatan tidak sebanding dengan jumlah mahasiswa.

Belum adanya software alat analisis

Sistem pengelolaan laboratorium secara online belum dapat diwujudkan (kelemahan).

Sulitnya pengadaan peralatan laboratorium agribisnis (kelemahan).

Kebijakan Kementerian Pertanian mendorong peningkatan produktivitas pertanian.

Kebijakan Kementerian Pertanian mendorong kelembagaan korporasi pertanian.

Kebijakan Kemdikbudristek dalam implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka.

Kepedulian pemerintah daerah dalam pengembangan perdesaan dan agribisnis.

Semakin tinggi minat mahasiswa untuk mengambil minat Pembangunan Agribisnis.

Potensi terselenggaranya kemitraan dengan instansi/perusahaan.

Pandangan stakeholder bahwa kampus hanya sebagai Menara Gading

Aktivitas Perguruan Tinggi sejenis yang lebih progresif.

Menurunnya kepercayaan stakeholder terhadap institusi/organisasi terutama fakultas Pertanian dan Jurusan Agribisnis.

Bermunculan jenis laboratorium dengan fungsi yang sama dengan kompetensi jauh lebih baik.

Kredibilitas Labor menurun akibat memposisikan laboran tidak sesuai bidangnya yang berdampak pada kinerja labor.