Investigaciones

Se sabe que la atención y la conciencia perceptual están vinculadas. La atención es un proceso cognitivo intencional dirigido hacia un objetivo o “target”; mientras que la ceguera (in)atencional (en inglés: Inattentional Blindness; IB) es la incapacidad de percibir un estímulo al que no se le esté prestando atención, cuando se realiza una tarea que requiere de atención.

Aqui nos proponemos evaluar si los recursos y procesos cognitivos se reorientan -entre la adolescencia y la adultez- hacia tareas socialmente relevantes, que demandan mayores grados de atención, lo que debiera inducir un aumento en la ceguera (in)atencional.

Estos experimentos se realizan en los colegios secundarios de manera ecológica.

El problema del Libre Albedrío atraviesa a la filosofía, las neurociencias, el derecho y la política. Los clasicos experimentos de Libet (y sus replicas) han sugerido que las decisiones no requieren de la conciencia, por ende ya se encuantran determinadas a priori del acceso consciente. Esto tienen enormes consecuencias sobre la responsabilidad social, juridica, ética y política. Sin embargo, los experimentos de Libet, al igual que las perspectivas reduccionistas y deterministas sobre la conciencia y las decisiones en general, fallan en explicar la singularidad de la conciencia, y los grados de libertad asociada a la misma, en un contexto social, cultural, y temporal concreto.

Esta linea de investigación busca aportar una mirada críticas a las conceptualización conónicas del libre albedrío dotando a la conciencia, en su forma singular y general a la vez, como un proceso relevante en las decisiones políticas.