Índice
1. Introducción
2. Trastorno del Espectro Autista
2.1. Historia del TEA
2.3. Diagnóstico del TEA
2.4. Sintomatología clínica
2.5. Etiología y fisiopatología del TEA
2.6. Epidemiología del TEA
3. Diseño de un programa secuenciado de actividades que contribuyan y fomenten el desarrollo de las habilidades metafonológicas de los pre-lectores.
4. Conclusión
5. Valoración del trabajo en grupo
6. Bibliografía
