Attività interdisciplinari
Questa pagina raccoglie attività svolte in modalità interdisciplinare
Tecnologia - Scienze - S. Motorie - Inglese - Storia - Musica - Spagnolo - Religione
Tecnologia & Scienze
Proff.sse Giangrande - Gulisano
Attività in ID relative alle scienze, con esercizi di Realtà Aumentata tramite l'APP Quiver ... osserviamo una cellula
Scienze Motorie &Tecnologia
Proff.sse Musumeci - Zingales - Giangrande - Gambino
Gli alunni dopo aver scelto il brano musicale in lingua inglese, tra due assegnate, hanno realizzato una coreografia basata su una sequenza di movimenti.
In questo videoclip piccoli spezzoni dei vari elaborati
Scienze Motorie &Tecnologia
Proff.sse Musumeci - Giangrande
Compito di realtà: Realizzare un manifesto o un videoclip allo scopo di diffondere il messaggio che l’attività fisica è fondamentale per il benessere psico fisico. (Uso di varie App di grafica o videomaker)
Giorgia Scarcella 2B
Daria Gulino 2B
Giuseppe Rapisarda 2C
Famà Nicolas 2C
Rosario Messina 2C
Angel Perera 2A
Sebastiano Tuli 2C
Clicca i pulsanti accanto per vedere i lavori
Mattina Federica 2A (clicca l'immagine)
Maria Laura Colombo 2A
IL MEDIOEVO
In una Unità Didattica di Apprendimento interdisciplinare, molti docenti hanno realizzato attività coerenti con il tema del Medioevo
Approfondimento di Storia
Prof. S. Torrisi
Cliccare e immagini sotto per leggere i lavori
Classe 1D
Classe 1C
Lingua Inglese & Storia
Proff. Gambino - Torrisi (per la classe 1D)
MY RECIPE: Gli alunni, dopo avere studiato il lessico e le strutture comunicative relative ai cibi ed alle bevande in lingua inglese e, soltanto nella classe 1D, avere approfondito gli aspetti relativi alla cucina medievale ed alla vita dei bambini nel Medioevo, hanno scelto di elaborare una ricetta e preparare una pietanza medievale tra tante suggerite, coinvolgendo anche i familiari.
Obiettivi acquisiti :
1) Conoscere ed utilizzare le strutture comunicative ed il lessico relativi a cibi e bevande in lingua inglese e preparare una ricetta dopo averne compilato la scheda.
2) Conoscere le abitudini alimentari e la vita condotta dai bambini nel Medioevo.
Chiara Laezza 1D
Emilia Branciforti 1D
Carla Ferlito 1D
Federico Romeo 1D
2 video Carla Ferlito
Francesco Privitera 1D
Martina Uccheddu 1D
Antonio Nunnari 1A
Alessandra Ferlito - 1B- Videoclip 1 e 2
Simone Ragusa 1B
Clicca sull'immagine
Presentazione di Lorenzo Presenti 1A
Andrea Musumeci 1A
Cliccare i pulsanti gialli sottostanti per guardare le presentazioni - My Recipe
Scienze & Storia
Proff. Gulisano - Torrisi (per la classe 1D)
Cliccare sull'immagine a lato per vedere la presentazione
Musica & Storia
Prof.ssa Costanzo - Torrisi (per la classe 1D)
Danze e musiche medievali Dopo uno studio sulle musiche e danze del Medioevo, gli alunni hanno riprodotto, attraverso abiti e accessori ritrovati a casa, alcune brevi coreografie
Gaia Bessio 1D
Carla e Alessandra Ferlito - 1B e 1D
A. Nunnari 1A
Luca e Marco Abate - 1A
Rita Caruso - 1A
G. Bessio 1D
E. Cinardo - 1C
Musica - Spagnolo - Religione
Prof.ssa Costanzo - Impellizzeri - Mazzurco
Un nuovo cammino verso Santiago...alla scoperta delle tradizioni culturali, linguistiche ,musicali e religiose delle città più belle della Spagna
S. Benedetto - S. Nicotra 2A
IC Sante Giuffrida - L. Moncada 2B
S. Giacomo - R. Perera 2C
Santa Teresa D'Avila- S. Nicotra -2A
Ballerina di flamenco - Caia A. -2B
Il Cammino di Santiago - L. Moncada 2B
Inglese & S. Motorie
Proff.sse Gambino - Musumeci
#ISTAYATHOMEANDKEEPFIT!
POSTURE EXERCISE
Gli alunni, dopo avere studiato gli elementi base del corpo umano, la ginnastica posturale ed i suoi benefici ed avere preso visione di alcuni esercizi suggeriti per ottenere dei benefici, ne hanno scelto uno, che hanno eseguito dopo averne compilato in lingua inglese la scheda tecnico-informativa.
Obiettivi acquisiti :
1) Conoscere ed utilizzare le strutture comunicative ed il lessico relativi al corpo umano ed al linguaggio motorio-sportivo.
2) Conoscere la ginnastica posturale ed i suoi benefici ed eseguire un esercizio in maniera corretta
Flavio Rannisi 3A
Irene Ventimiglia 3A
Lorenzo Randazzo 3A
Alessandro Gennaro 1 - 3B
Alessio Colombo 3B
Giuliana Romano 3B
Marina Pistone 3B
Patrick Duro 3B
Valentina Manoli 3B
Fabrizio D'Agata 3D
Matteo Sirna 3D
Mattia Scarcella 3D
S. Motorie & Inglese
Proff.sse Musumeci - Gambino
CREA UN NUOVO SPORT
Sirna 3D
Granieri 3A
Sisinna Giulia e Lorenzo 1B e 3A
Colombo 3A
Balsamo 3A
S. Motorie & Inglese
Proff.sse Musumeci - Gambino
CREATE A CHALLENGE!
Gli alunni, dopo avere eseguito diverse prove e sfide settimanali, si sono cimentati nella creazione di una sfida registrando un video o postando delle immagini commentate in lingua inglese.
Obiettivo acquisito : Acquisire spirito di iniziativa e di intraprendenza.
Nicosia 2A
Gulino 2B
Colombo 2A
Romeo 2B
Perera 2A
De Simone 2B
Clicca le immagini sotto per vedere le presentazioni
Pisasale 2B
Catuogno 2B