El propósito de esta actividad individual es familiarizar a los autores con los procedimientos para definir la legalidad y  validación  de los resultados de los medios de medición.

La actividad individual   se ejecuta en  tres (3)   semanas y tres momentos maestros:  Orientación-Debate-Sustentación. Con reporte  de cumplimiento en la semana 5 del Calendario MeI  Ver   

Autopregunta semana 3 Orientación

Las autopreguntas se dirigen directamente al docente. Es derecho y obligación de los autores aclarar  sus dudas con el propósito de garantizar formación  profesional y excelentes calificaciones. No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta.

Autopregunta semana 4 Examen - Aclaración de dudas

Los autores deben sustentar  examen ante el docente, en versión final del reporte de cumplimiento.

Para aclarar dudas y garantizar formación profesional y máxima calificación final, los autores deben presentar al docente reporte de cumplimiento final de la práctica y aclarar dudas sobre  autopreguntas y autoevaluación, entre otras:

• Clasificación y definición de los medios de medición,  con especial énfasis en:

Medios muestras: Patrones;   Testigos

Medios de trabajo.

• Procedimientos de validación de los medios de medición

 Verificación 

 Calibración

No se radica documento de reporte en el buzón de tareas MeI con respuesta a autopregunta.   Es derecho y obligación de los autores aclarar  sus dudas con el propósito de garantizar formación  profesional y excelentes calificaciones.

Autopregunta semana 5 Evaluación

Los autores deben  radicar reporte de cumplimiento  en el buzón de tareas MeI:  como autopregunta verificar o calibrar un voltímetro   o un amperímetro y en lenguaje ingenieril (ver Aviso 1 y tutorial Reporte de cumplimiento)  mostrar:  esquema eléctrico del circuito de medición con imágenes de los dos  instrumentos el  muestra y el objeto de verificación,  en el momento de las mediciones de comparación, donde se observen y sean evidentes las indicaciones de cada uno de los dos  instrumentos; y además  la expresión  matemática del análisis del proceso  que induce a las conclusiones del experimento.

Es obligatorio representar y mostrar en esquemas la ubicación de los instrumentos, de las  mediciones referidas como fundamento de argumentos.