草野 勉
(立教大学現代心理学部教育研究コーディネーター・神奈川大学人間科学部非常勤講師)
pt128177nx※kanagawa-u.ac.jp
レポート等で引用する場合は、以下の情報でお願いします(最後の括弧は閲覧日)。
草野 勉(2021).郵送できる鏡映描写器キット 草野の教材 Retrieved from https://sites.google.com/view/kusanokyouzai/mirrordrawing(20xx年xx月xx日)
このキットは、工作用紙(一般的な学校工作用紙で4台分)、A4サイズの印刷用紙(後述の印刷可能な厚紙)、100円ショップ(後述)のアクリルミラーを使用して、鏡映描写器を作成するためのものです。主に、
鏡映描写を自宅で体験してみたい、
心理学の実験実習科目(「心理学実験」「心理学基礎実験」等々)で、遠隔授業だがこれまでどおりの授業資料の内容に沿って鏡映描写課題をおこないたい、
心理学の実験実習科目で、対面授業だが機器の使いまわし(使用前後のこまめな消毒等)が難しい環境で実験をしなければならない、
といった方々を、ご利用対象者として想定しています。
1については、特に共通の規格は必要ないので、段ボールと自宅の鏡等を適当に組み合わせて、世界に1台だけのマイ鏡映描写器をつくればよいと思います(巻末の文献を参照)。ただし、この場合も、試行錯誤する前に、標準的なデザインの鏡映描写器のモデルを作成することは無駄ではないと思います。一方、2・3については、実習の結果をまとめる際に、共通の規格に沿った装置を使用していることは重要な要素になると思います。
2,3のご要望が世間に少なからず存在することを小耳にはさみ、大学からの郵送が簡単な、工作用紙、印刷用紙、100円ショップのアクリルミラーを使った、郵送時に破損にくく、かつ安価な鏡映描写器キットを設計するに至りました。
(なお、鏡映描写の疑似体験はキソジオンライン様はじめとするウェブサイト上のサービスが整備されつつありますし、それこそ鏡映描写に限らなければオンラインで体験できる知覚運動学習課題はたくさんあることもここで述べておきます。そして、それらの方がおそらく地球には優しい。)
工作用紙(「学校工作用紙」などの名称のものなど、坪量 350 g/m^2 程度のものが良い。マス目は不要)
印刷できるA4サイズの厚紙(坪量 180 g/m^2だと相当しっかり作れた。普通紙ではやや頼りない印象だが作成は可能)
アクリルミラー(90×170 mm サイズを想定←近所のダイソーさんにある商品https://jp.daisonet.com/collections/cosmetics0205/products/4549892003684を想定)
のり
A5サイズで描かれた鏡映描写図形(もしなければこのPDFを使ってください)
上の写真の通り、中央付近の赤い切り取り線に沿って厚紙を切断する。
上の写真の通り、赤い切り取り線に沿って2つの部品を切り出す
ボールペン等を使って折線をなぞっておくと、厚紙をきれいに折れる(高島・椎名・藤井,2015)。
上の写真の通り、山折りと谷折りを組み合わせて、遮蔽板とアームを作成
こちらもあらかじめボールペン等でなぞると折りやすい。
写真のように折っておく。
23 cm x 16 cm で切り取り、上の写真のように一方の短辺の両端の角に、4 cm x 3.3 cmの長方形の輪郭を描く。
図のように、3.3 cmの線に沿って切れ込みを入れる。
無地の面を上にして、9で入れた切込みに合わせて台紙の端(耳)を立てる。
台紙の立てた耳の間に入るように、鏡の支持を立てて位置合わせをする。
このときはまだのりを付けない。
鏡の支持の「裏面のりA」と書かれた部分の裏にのりをつけ、台紙と鏡の支持をのり付けする。
つづいて、「のりB」「のりC」と書かれた部分にのりを付け、鏡の支持が台紙の上に直立するように貼り付ける。
さらに、台紙の耳の分と「のりD」「のりE」をのり付けして、鏡の支持がしっかり直立するようサポートする。
遮蔽板のアーム部分の山折りをいったん元に戻した(アームがペラペラの)状態で、「のりF」 にのりをつけて、鏡の支持の背部の「のりFをここに」に接着する。このとき、「のりFをここに」の上下端が、遮蔽板の「のりF」とぴったり一致するように気を付けること。
同様に、「のりG」 にのりをつけて、鏡の支持の背部の「のりGをここに」に接着する。このとき、「のりGをここに」の上下端が、遮蔽板の「のりG」とぴったり一致するように気を付けること。
鏡の支持の側面の「のりH」にのり付けをした後、遮蔽板のアームの山折りをもとに戻し、上の写真の通りに接着する。
このとき、「のりH」の上端とアームの山折り線とが一致するように注意(アームが斜めにならないように)。
反対側の側面も同様に、鏡の支持の側面の「のりI」にのり付けをした後、遮蔽板のアームの山折りをもとに戻し、上の写真の通りに接着する。
このとき、「のりI」の上端とアームの山折り線とが一致するように注意(アームが斜めにならないように)。
アクリルミラーをセットする際は、必ず両面テープの台紙をはがさない状態で位置確認を行った後、慎重にアクリルミラーを鏡の台紙に貼ること。
(ここで失敗すると元も子もなくなる)
日本科学未来館 (編)(2013).心ときめくおどろきの宇宙探検365話 (ナツメ社こどもブックス) ナツメ社 ISBN:978-4-8163-5509-7
(この本のp. 63『宇宙飛行士の試験にちょうせん』に、段ボールと鏡で作る鏡映描写器の解説があります。)
高島 翠・藤井 輝男・椎名 健(2015).ミュラーリヤー錯視 日本心理学会(編) 認定心理士資格準拠 実験・実習で学ぶ心理学の基礎(pp.3-11) 金子書房
お試しいただいた方、ご感想をお聞かせいただけますと幸いです。
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2021年2月23日 作成
2024年8月26日 アクリルミラーのURLを更新、鏡映描写図形PDFを掲載
2024年8月29日 所属大学情報の編集