แบบบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

ประเด็นท้าทาย  เรื่อง  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  

                              โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านคำศัพท์พื้นฐานภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ป.2  
                                      ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2  

                         กลุ่มสาระการเรียนรู้   ภาษาต่างประเทศ  รายวิชา ภาษาอังกฤษ
                                     ภาคเรียนที่  2    ปีการศึกษา  2567

   ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

       1. เชิงปริมาณ

                        นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนเมืองเลย  มีค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ                      ร้อยละ 80 ตามค่าเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด 

2. เชิงคุณภาพ

    ผู้เรียนร้อยละ 60 อ่านและเขียนคำศัพท์พื้นฐานได้มากยิ่งขึ้น