āđāļāđāļēāļĢāļąāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĢāļđāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ GPAS 5 STEPSÂ
āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļ āļēāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļāļ·āļ
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ GPAS 5 STEPSÂ
āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāļ āļēāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļāļ·āļ
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāđāļ§āļĒāļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ AI
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļĨāļāļēāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļāļđāļāđāļāļāļīāđāļĄāļāļąāđāļ āļāļēāļ Ai
āđāļāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ GPAS 5 STEPSÂ
āļŦāļāđāļ§āļĒ āļāļąāļāļāļīāļāļĢāļāļĢāļāļąāļ§āļāđāļāļĒ āļ§āļēāļ āļāļĩāļāđāļāļĩāļĒāļ āļĢāļ°āļāļēāļĒ āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ
**āļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļāļąāļāļāļāļĨ āļāļļāļāļāļēāļ§**      **āļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļāļāļāļĪāļ āļĢāļąāļāļāļāļąāļāļāđ**
**āļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļĒāļ āļąāļāļĢāļāļĨ āļŦāļēāļāļāļīāļāļąāļāļĐāđ**    **āļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļ āļēāļāļļāļ§āļīāļāļāđ āļāļĢāļ°āļ āļēāļāļ°āđāļĢ**
**āļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļŦāļāļīāļāđāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āļ§āļĩ āļāļāļāđāļāļīāļ**      Â
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđÂ
āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ GPAS 5 STEPSÂ
āļŦāļāđāļ§āļĒāļŠāļąāļāļ§āđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĩāļ
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđÂ
āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ GPAS 5 STEPSÂ
āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāđāļēāļĢāļđāđ
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđÂ
āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļģāļāļ§āļ āļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļŠāļ°āđāļāđāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļÂ
Qobo āļāļļāļāļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāđāļ The Coding Robot for Kids
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ Â
GPAS 5 STEPS āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļāļāđāļāđāđāļāļĨāđāļāļąāļ§
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđÂ
āļāđāļēāļāļāļļāļāļĢāļīāļāļĻāļķāļāļĐāļē
āļ§āļīāļāļĩāļāļąāļĻāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļāđ Â