1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ริเริ่ม พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ อ22101และ อ22102 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น แก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการจัดการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ ดังนี้
1. ริเริ่ม พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาพุทธศักราช 2564
2. ริเริ่ม พัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ปีพุทธศักราช 2564 และหลักสูตรเพื่อการมีอาชีพ ปีพุทธศักราช 2564
3. ริเริ่ม พัฒนาหลักสูตรวิเคราะห์หลักสูตรให้ทันสมัยและเหมาะสมกับผู้เรียนในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
(อ22101,อ22102)ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น เป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและพัฒนาหลักสูตรอาชีพ ปี 2564