คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
ท 31101 ภาษาไทยพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลาเรียน 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง ตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่านได้ วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็นโต้แย้งและเสนอความคิดใหม่จากการอ่านอย่างมีเหตุผล คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านได้ เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ เขียนเรียงความ เขียนรายงานจากการค้นคว้า มีมารยาทในการเขียน สรุปแนวคิดจากเรื่องที่ฟังและดู มีวิจารณญาณในการฟังและดู มีมารยาทในการฟังและดู เข้าใจธรรมชาติของภาษา อิทธิพลของภาษา และลักษณะของภาษาไทย ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษาได้เหมาะสมกับกาลเทศะและใช้คำราชาศัพท์และคำสุภาพได้อย่างถูกต้อง แต่งคำประพันธ์ประเภท โคลง ร่ายและฉันท์ วิเคราะห์หลักการ สร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์วรรณคดีเบื้องต้น รู้และเข้าใจลักษณะเด่นของวรรณคดี ภูมิปัญญาทางภาษาและวรรณกรรมพื้นบ้าน เชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีไทย ประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ และนำข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
โดยใช้กระบวนการการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง อ่านตีความ แปลความ และขยายความเรื่องที่อ่านได้ วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็นโต้แย้งและเสนอความคิดใหม่จากการอ่านอย่างมีเหตุผล คาดคะเนเหตุการณ์จากเรื่องที่อ่านได้ เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ เขียนเรียงความ เขียนรายงานจากการค้นคว้า มีมารยาทในการเขียน สรุปแนวคิดจากเรื่องที่ฟังและดู มีวิจารณญาณในการฟังและดู มีมารยาทในการฟังและดู เข้าใจธรรมชาติของภาษา อิทธิพลของภาษา และลักษณะของภาษาไทย ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยคได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ใช้ภาษาได้เหมาะสมกับกาลเทศะและใช้คำราชาศัพท์และคำสุภาพได้อย่างถูกต้อง แต่งคำประพันธ์ประเภท โคลง ร่ายและฉันท์ วิเคราะห์หลักการ สร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์วรรณคดีเบื้องต้น รู้และเข้าใจลักษณะเด่นของวรรณคดี ภูมิปัญญาทางภาษาและวรรณกรรมพื้นบ้าน เชื่อมโยงกับการเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์และวิถีไทย ประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ และนำข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
เพื่อให้ผู้เรียนมีนิสัยวักการอ่าน มีมารยาทในการเขียน มีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ รักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ เห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ตลอดจนความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการคิด และ
ความสมารถในการใช้ทักษะชีวิต
รหัสตัวชี้วัด
ท 1.1 ม. 4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/5, ม.4-6/6,
ท 2.2 ม. 4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/6, ม. 4-6/8
ท 3.1 ม. 4-6/1, ม.4-6/4, ม.4-6/5 ม.4-6/6
ท 4.1 ม. 4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3 ม.4-6/4, ม.4-6/6,
ท 5.1 ม. 4-6/1, ม.4-6/2, ม.4-6/3, ม.4-6/4, ม.4-6/6,
รวม 24 ตัวชี้วัด