ว.9 PA ปีการศึกษา 2566
องค์ประกอบที่ 1
การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคระห์หลักสูตร.pdf1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัด.pdf1.2 ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้.pdf1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกใช้สื.pdf1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผล.pdf1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศส่งเสริ.pdf1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้.pdf1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสาร.pdf2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบ.pdf2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน.pdf2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วม.pdf2.4 ประสานงานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง.pdf3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 แลกเปลี่ยนเรียนรู้.pdf3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้.pdf3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่ 2
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
การประเมินความสำเร็จการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
ภาระงานตามตารางสอน
3.2 แลกเปลี่ยนเรียนรู้.pdfงานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียน
เอกสารงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา.pdfงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
3.1 พัฒนาตนเอง.pdfการนับชั่วโมงการอบรม
องค์ประกอบที่ 3
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณ
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ.pdf