ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทายเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อมกับการเปลี่ยนแปลง โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) รายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/6 โรงเรียนเมืองเลย
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
1. เชิงปริมาณ ผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้เรื่อง สิ่งแวดล้อมกับการเปลี่ยนแปลง
ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ที่ครูพัฒนาขึ้น โดยมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 ขึ้นไป
2. เชิงคุณภาพ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/6 มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง การรักษาสิ่งแวดล้อม เข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมทางสังคม และวัฒนธรรม และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
แนะนำวิธีการแทรกไฟล์ Pdf