ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเอง

3.1.1. จัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับสภาพการปฏิบัติงานความต้องการจำเป็น หรือตามแผนกลยุทธ์ของสถานศึกษาต้นสังกัด

3.1.2. พัฒนาตนเองตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กำหนดเพิ่มเติม 2 เรื่องได้แก่การใช้ภาษาอังกฤษและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร ดังนี้

3.1.2.1 การใช้ภาษาอังกฤษ

3.1.2.1.1 การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารเพื่อ

3.1.2.1.1.1) การแนะนำตัวเอง

3.1.2.1.1.2) การใช้ชีวิตประจำวัน

3.2.1 มีผลการสอบภาษาอังกฤษตามมาตรฐานที่สถานศึกษากำหนด

3.2.2 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร

3.2.2.1 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการค้นหาข้อมูล สืบค้น และเรียนรู้ข้อมูลใหม่ๆมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน/การปฏิบัติงาน

3.2.2.2 ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปช่วยในการประมวลผลการจัดการเรียนสอน

ตัวชี้วัดที่ 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ

เข้าร่วมชมรมวิชาชีพ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ