Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Kru' Ratdamol NKS.
หน้าแรก
ประวัติส่วนตัว
ข้อตกลงในการพัฒนาตนเอง (PA)
การประเมินการเตรียมความพร้อมการพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
ด้านการปฏิบัติตน
ตัวชี้วัดที่ 1 วินัยและการรักษาวินัย
ตัวชี้วัดที่ 2 คุณธรรม จริยธรรม
ตัวชี้วัดที่ 3 จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ตัวชี้วัดที่ 4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ตัวชี้วัดที่ 5 จิตวิญญาณความเป็นครู
ตัวชี้วัดที่ 6 จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ
ด้านการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 1 การจัดการเรียนการสอน
แผนการสอน
รายวิชาทีทำการสอน
บันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้
สื่อการสอน
ผลงานนักเรียน
ตัวชี้วัดที่ 2 การบริหารจัดการชั้นเรียน
ตัวชี้วัดที่ 3 การพัฒนาตนเอง
ตัวชี้วัดที่ 4 การทำงานเป็นทีม
ตัวชี้วัดที่ 5 งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานสถานศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
การเตรียมความพร้อมการประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม รอบที่ 2
องค์ประกอบที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
การเตรียมความพร้อมการประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม รอบที่ 3
องค์ประกอบที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
การเตรียมความพร้อมการประเมินครูผู้ช่วยอย่างเข้ม รอบที่ 4
องค์ประกอบที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
การประเมินผลการปฏิบัติงาน
การประเมินผลการปฏิบัติงาน (การเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2)
การประเมินการเลื่อนเงินเดือนครั้งที่ 1 ปีงบ 68
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานงานความร่วมมือกับผู้ปกครองหรือผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อร่วมกันพัฒนาผู
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้มาใช้
การประเมินการเลื่อนเงินเดือนครั้งที่ 2 ปีงบ 68
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานงานความร่วมมือกับผู้ปกครองหรือผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อร่วมกันพัฒนาผู
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้มาใช้
การประเมินผลการปฏิบัติงานการเลื่อนเงินเดือนครั้งที่ 1 ปีงบประมาณ 2569
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาเรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองหรือผู้ที่เกี่ยวข้อง
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
การประเมินผลการปฏิบัติงานการเลื่อนเงินเดือนครั้งที่ 2 ปีงบประมาณ 2569
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาเรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองหรือผู้ที่เกี่ยวข้อง
3.1พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ID Plan
SAR
คำสั่งปฏิบัติงาน
Kru' Ratdamol NKS.
ประจำปีงบประมาณ 256
9
ID-Plan-แผนพัฒนาตนเอง ปีการศึกษา 2569.pdf
ประจำปีงบประมาณ 2568
ID-Plan-แผนพัฒนาตนเอง_2568.pdf
ประจำปีงบประมาณ 2567
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse