ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ด้านวรรณกรรม รายวิชา ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน
1. เชิงปริมาณ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 ร้อยละ 75 มีความรู้และเข้าใจใน เรื่อง ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ด้านวรรณกรรม
พร้อมทั้งหาคำตอบได้ถูกต้องตามตัวชี้วัดในรายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หน่วยที่ 3
เรื่อง ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ (ตรงตามหลักสูตรแกนกลางต้องรู้และควรรู้) รหัสตัวชี้วัด ส.4.3 ป.6/4 และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ที่สูงขึ้น
2. เชิงคุณภาพ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 โรงเรียนเมืองเลย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1
ปีการศึกษา 2567 มีความรู้และเข้าใจใน เรื่อง ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ด้านวรรณกรรม พร้อมทั้งหาคำตอบได้ถูกต้อง ตามตัวชี้วัด
ในรายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม หน่วยที่ 3 เรื่อง ภูมิปัญญาไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ด้านวรรณกรรม (ตรงตามหลักสูตรแกนกลางต้องรู้และควรรู้) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและเรียนรู้อย่างมีความสุข
ภาพประกอบ