1. ภาระงานตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 21 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
รายวิชาการงานอาชีพ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 7 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาศิลปะ ระดับชั้นประถมศึกษาปีทืี่ 4/2 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมทศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาแนะแนว ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาลูกเสือ ระดับชั้นปรถชะถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาชุมนุม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กิจกรรมชุมนุมประจำสัปดาห์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 15 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
งานออกแบบและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
งานครูประจำชั้น(จัดทำข้อมูล/ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน) จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดหา สืบค้น หรือจัดทำสื่อการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดหา/จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผล จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
การรายงานผลการจัดการเรียนรู้ตามตารางสอน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
การตรวจผลงานนักเรียน จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์
การเข้าร่วมและเป็นผู้นำชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
หัวหน้าสาระการงานอาชีพ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวันจันทร์ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ปฏิบัติหน้าที่ร้านค้าสวัสดิการโรงเรียน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรรักษาความปลอดภัยสถานที่ราชการ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้
งานโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรม จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
งานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice ด้านผลิตภัณฑ์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
งานโครงการพัฒนากระบวนการเรียนรู้สาระการงานอาชีพ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
งานกิจกรรมตามโครงการอนุบาลรักษ์โลก ฝ่ายงานบริหารทั่วไป จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
ด้านการจัดการเรียนรู้
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
เอกสารอ้างอิง
คำสั่งสอน
คำสั่งโครงสร้างการบริหาร