แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน

แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

นายพนม บุญญ์ไพร

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ

เลขที่ตำแหน่ง 4034 เงินเดือน 65,710 บาท 

สถานศึกษา   วิทยาลัยเทคนิคสุราษฎร์ธานี สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

สอนระดับชั้น  ปวส. แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

ชั่วโมงการสอน (1/2568)   26   ชั่วโมง/สัปดาห์ ...(ตารางสอน)

จำนวนวันลาในรอบการประเมิน  - วัน ประกอบด้วย

(1) ลาป่วย  วัน   (2) ลากิจ - วัน

องค์ประกอบการประเมิน 

องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง 

ตอนที่ 1 : ระดับความสําเร็จในการพัฒนางานตามมาตฐานตําแหน่ง 

1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

2.ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ 

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา 

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ 

3.ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ 

3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ 

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้ 

ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 

1.วิธีดำเนินการ 

การดำเนินการที่ถูกต้อง ครบถ้วน เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด ไว้ในข้อตกลง และสะท้อนให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่งและวิทยฐานะ 

2.ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 

2.1 เชิงปริมาณ 

การบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วน ตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้ 

2.2 เชิงคุณภาพ 

การบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้ และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตามข้อตกลง 

องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา 

ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา

องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 

1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง

5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

10. มีวินัยและการรักษาวินัย

หน้าที่อื่น 

    - คณะกรรมการผู้บริหารเทคโนโลยีสารสนเทศระดับสูงระดับจังหวัด (Provincial Chief Information Officer Committee : PCIO) จังหวัดสุราษฎร์ธานี ...(คำสั่งจังหวัด)

    - คณะกรรมการบริหารและจัดหาระบบคอมพิวเตอร์ของส่วนราชการสังกัดกระทรวงมหาดไทย และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดสุราษฎร์ธานี ...(คำสั่งจังหวัด)

    - คณะทำงานกลั่นกรองรายละเอียดโครงการจัดหาระบบคอมพิวเตอร์ของส่วนราชการสังกัดกระทรวงมหาดไทย และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดสุราษฎร์ธานี ...(คำสั่งจังหวัด)

    - คณะกรรมการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดสุราษฎร์ธานี ...(คำสั่งจังหวัด)

    - คณะกรรมการพิจารณากลั่นกรองขอรับเงินอุดหนุน ปี2569 เฉพาะกิจของ อบต. ...(คำสั่งจังหวัด)