ชื่อ-สกุล นางสาวกัลยา พลราช
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนบ้านโนนแดง อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชะานี เขต 4
สอนรายวิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นม.1 และ ม.2
สอนวิชา การป้องกันทุจริต ม.1 และ ม.2
สอนวิชา ประวัติศาสตร์ ม1 และม.2
เป็นครูที่ปรึกษานักเรียน ชั้นม.3/2
.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน........20.....ชั่วโมง/สัปดาห์ดังนี้
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน............. ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน............. ชั่วโมง/สัปดาห์
กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา................................จำนวน .............ชั่วโมง/สัปดาห์
ฯลฯ
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน.............ชั่วโมง/สัปดาห์
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน
ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง....................................................................................................................................................................................................
1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน
..................................................................................................................................................................................................................................................
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
..................................................................................................................................................................................................................................................
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ...........................................................................................................................................................................................................
3.2 เชิงคุณภาพ.........................................................................................................................................................................................................
ปัญหา คือ นักเรียนเล่นเกมส์ในระหว่างที่เรียน และไม่มีสมาธิในการเรียน ซึ่งะหากเรียนด้วยวิธีการแบบเดิมๆ คือ จด และ จำ อาจจะทำให้ไม่มีความน่าสนใจ
แก้ปัญหาโดย ใช้สื่อการสอนด้วยเกมส์ Quizzizz ในการสอนรายวิชา วิทยาการคำนวณ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความสนุก ตื่นเต้น และมีการแข่งขันระหว่างที่เรียน
