ผลงานทางวิชาการ

ประเภทผลงาน : งานวิจัยในชั้นเรียน

รายละเอียดผลงาน

ชื่อเรื่อง ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน ในรายวิชา การบัญชีเบื้องตัน

ผู้วิจัย นางสาวเจตสุดา สมตัว

ประชากรที่ศึกษา นักศึกษาที่เรียนวิชา การบัญชีเบื้องตัน จำนวน 40 คน

ระยะเวลา เดือน กรกฎาคม พ.ศ.2563 ถึง เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2563 (ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 )

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้1) เพื่อการวิเคราะห์ศักยภาพของผู้เรียนและการออกแบบ การเรียนการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียน 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมที่เกิด จากการออกแบบการเรียนการสอน ประชากร คือ นักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาศรีสงคราม ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 1/1 สาขาวิชาการบัญชี ที่ ลงทะเบียนเรียนวิชาการบัญชีเบื้องตัน ปีการศึกษา 2563 จำนวน 40 คน ที่ผู้วิจัยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการสอนที่ได้จัดทำขึ้น และกลุ่มตัวอย่าง คือ สุ่มจับฉลากอย่างอิสระมาจำนวน 13 คนจากกลุ่มประชากรดังกล่าวเพื่อมาตอบแบบสอบถาม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการสอน สื่อวัสดุการสอน แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้

ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน ในรายวิชา การบัญชีเบื้องตัน (การเรียนการสอนใน ห้องเรียน) โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.77 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่ามี 1 ข้อที่มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับน้อย นอกนั้นมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด และหากพิจารณาเรียงตามลำดับจากค่าความพึงพอใจมากที่สุดไปยังน้อยที่สุด พบว่า ความพึงพอใจที่ได้คะแนนเต็ม 5.00 มีจำนวน 6 ข้อ คือ การจัดบรรยากาศห้องเรียนเอื้อต่อการเรียนการสอน,ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ชัดเจน, กิจกรรมการเรียนสนุกและน่าสนใจ, ครูเข้าสอนและออกตรงเวลา, ผู้เรียนทราบเกณฑ์การประเมินผลล่วงหน้า, ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเรียน และ ครูประเมินผลอย่างยุติธรรม ความพึงพอใจที่ได้คะแนนเต็ม 4.92 มีจำนวน 3 ข้อ คือ กิจกรรมการเรียนการสอนสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนการสอน, ครูตั้งใจสอน ให้คำแนะนำ ช่วยเหลือ อำนวยความสะดวกแก่ผู้เรียนในการทำกิจกรรม และผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข ความพึงพอใจที่ได้คะแนนเต็ม 4.85 มีจำนวน 8 ข้อ คือ ครูมีการเตรียมการสอน, เนื้อหาที่สอนทันสมัยนำไปใช้ได้จริง, ครูส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และร่วมกันอภิปราย, ครูให้โอกาสผู้เรียนซักถามปัญหา,ครูใช้วิธีการสอนและใช้สื่ออย่างหลากหลาย, ครูยอมรับความคิดเห็นของผู้เรียน , ครูให้ความสนใจแก่ผู้เรียนอย่างทั่วถึงขณะสอน และครูส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นคว้าหาความรู้จากห้องสมุด อินเทอร์เน็ตหรือแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ความพึงพอใจที่ได้คะแนนเต็ม 4.77 มีจำนวน 1 ข้อ คือ ครูมีบุคลิกภาพ การแต่งกายและการพูดจาเหมาะสม ความพึงพอใจที่ได้คะแนนเต็ม 2.00 มีจำนวน 1 ข้อ คือ ครูส่งเสริมให้ผู้เรียนทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม และรายบุคคล