องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
:: ประกอบด้วย 10 หัวข้อ ดังนี้ ::
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ข้าพเจ้าส่งเสริม สนับสนุน และพิทักษ์รักษาสถาบันหลักของประเทศ โดยการรักษาผลประโยชน์ และชื่อเสียงของประเทศชาติ การปฏิบัติตามหลักศาสนา การเทิดทูนรักษาไว้ ซึ่งสถาบันพระมหากษัตริย์ รักษาวัฒนธรรมของชาติ รวมทั้งปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญและกฎหมาย
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ ซึ่งแสดงถึงความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครู ดังนี้
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
ข้าพเจ้าแสดงความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์และสร้างสรรค์ต่อการพัฒนา และการจัดการเรียนการสอนที่เอื้อประโยชน์ต่อผู้เรียนป็นสำคัญ รวมทั้งกล้าเปิดเผยข้อมูลเพื่อการพัฒนาปรับปรุงคุณภาพให้ดียิ่งขึ้น
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง
ข้าพเจ้ามีจิตอาสา คิดถึงประโยชน์ของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง มีความเสียสละ และมีจิตสาธารณะในการปฏิบัติหน้าที่ ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชาอย่างเต็มใจ
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการปฏิบัติงานสอนและสร้างสรรค์สื่อการเรียนการสอนอย่างเต็มกำลังความสามารถ ทั้งสร้างช่องทางการเรียนรู้ออนไลน์ เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาความสามารถและศักยภาพของตนเองและพัฒนาการศึกษาของวิทยาลัยเป็นสำคัญ
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่การจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน ทั้งผู้เรียนที่มีความพร้อมในการเรียน และผู้เรียนที่ไม่เข้าใจบางด้าน โดยไม่เลือกปฏิบัติ ร่วมทั้งสามารถทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานได้
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ข้าพเจ้าดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งในเรื่องการแต่งกาย การปฏิบัติตนตามมาตรการของกระทรวงศึกษาธิการ และการประพฤติปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะทั้งทางกาย วาจา และใจ เพื่อรักษาภาพลักษณ์ของตนเองและองค์กร
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
ข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนโดยยอมรับความแตกต่างของผู้เรียน คำนึงถึงความต้องการและสิทธิเด็กเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน มีความปลอดภัยในด้านชีวิตและจิตใจ
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
ข้าพเจ้ายึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ ข้อกำหนดเพื่อให้งานบรรลุเป้าหมาย โดยการมาทำงานตรงต่อเวลา เข้าสอนตรงเวลา เข้าร่วมประชุม แต่งกายถูกต้องเหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อการเรียนการสอน รักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครู และปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายด้วยความเต็มใจ