Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
E-Portfolio :: ครูวรรณนิสา บุญแก้วว
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
ประเมินครูผู้ช่วย
ด้านการปฏิบัติตน
๑.วินัยและการรักษาวินัย
๒.คุณธรรม จริยธรรม
๓.จรรยาบรรณวิชาชีพ
๔.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๕.จิตวิญญาณความเป็นครู
๖.จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านการปฏิบัติงาน
๑.การจัดการเรียนการสอน
๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๓.การพัฒนาตนเอง
๔.การทำงานเป็นทีม
๕.งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
๖.การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
E-Portfolio :: ครูวรรณนิสา บุญแก้วว
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
ประเมินครูผู้ช่วย
ด้านการปฏิบัติตน
๑.วินัยและการรักษาวินัย
๒.คุณธรรม จริยธรรม
๓.จรรยาบรรณวิชาชีพ
๔.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๕.จิตวิญญาณความเป็นครู
๖.จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านการปฏิบัติงาน
๑.การจัดการเรียนการสอน
๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๓.การพัฒนาตนเอง
๔.การทำงานเป็นทีม
๕.งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
๖.การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
More
🏠 หน้าแรก
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1
📗 ด้านที่ 1
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
📙 ด้านที่ 2
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
📘 ด้านที่ 3
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เ
📒 องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2
1. วิธีดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
📒 องค์ประกอบที่ 2
📒 องค์ประกอบที่ 3
📚 ผลการปฏิบัติงาน
▶ 📚 ผลการนิเทศภายใน
▶ 📚 การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน
❤️ ผู้จัดทำ
ประเมินครูผู้ช่วย
ด้านการปฏิบัติตน
๑.วินัยและการรักษาวินัย
๒.คุณธรรม จริยธรรม
๓.จรรยาบรรณวิชาชีพ
๔.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๕.จิตวิญญาณความเป็นครู
๖.จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
ด้านการปฏิบัติงาน
๑.การจัดการเรียนการสอน
๒.การบริหารจัดการชั้นเรียน
๓.การพัฒนาตนเอง
๔.การทำงานเป็นทีม
๕.งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
๖.การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ด้านที่ 1
: ด้านการจัดการเรียนรู้
(คลิกเพื่อดูรายละเอี
ยด
ตัวชี้วัด)
1.1
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
1.7
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse