Search this site
Embedded Files
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
  • Home
  • หน้าหลัก E-PORTFOLIO : PA 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
    • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • ประเด็นท้าทาย
      • สภาพปัญหา
      • วิธีการดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การพัฒนา
  • Profile
    • ประวัติการทำงาน
  • ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
  • สื่อและนวัตกรรมวิทยาศาสตร์
    • นวัตกรรมสื่อการสอนวิทยาศาสตร์
  • เอกสาร งานธุระการชั้นเรียน
  • STEM EDUCATION
  • การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • รายงานประเมินตนเอง SAR & ID Plan
    • รางวัลที่ภาคภูมิใจ
    • วิทยฐานะ ว 21
  • ภาระงานที่ได้รับมอบหมาย
  • งานคุณธรรมและงานอื่นๆ
ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
  • Home
  • หน้าหลัก E-PORTFOLIO : PA 2568
    • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
    • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • ประเด็นท้าทาย
      • สภาพปัญหา
      • วิธีการดำเนินการ
      • ผลลัพธ์การพัฒนา
  • Profile
    • ประวัติการทำงาน
  • ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
  • สื่อและนวัตกรรมวิทยาศาสตร์
    • นวัตกรรมสื่อการสอนวิทยาศาสตร์
  • เอกสาร งานธุระการชั้นเรียน
  • STEM EDUCATION
  • การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • รายงานประเมินตนเอง SAR & ID Plan
    • รางวัลที่ภาคภูมิใจ
    • วิทยฐานะ ว 21
  • ภาระงานที่ได้รับมอบหมาย
  • งานคุณธรรมและงานอื่นๆ
  • More
    • Home
    • หน้าหลัก E-PORTFOLIO : PA 2568
      • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
      • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • ประเด็นท้าทาย
        • สภาพปัญหา
        • วิธีการดำเนินการ
        • ผลลัพธ์การพัฒนา
    • Profile
      • ประวัติการทำงาน
    • ห้องเรียนวิทยาศาสตร์
    • สื่อและนวัตกรรมวิทยาศาสตร์
      • นวัตกรรมสื่อการสอนวิทยาศาสตร์
    • เอกสาร งานธุระการชั้นเรียน
    • STEM EDUCATION
    • การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • รายงานประเมินตนเอง SAR & ID Plan
      • รางวัลที่ภาคภูมิใจ
      • วิทยฐานะ ว 21
    • ภาระงานที่ได้รับมอบหมาย
    • งานคุณธรรมและงานอื่นๆ

แบบประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน

       >> E-Portfolio วPA ครูขนิษฐา 

      >> คลังเอกสาร      

     >> Application Site Krubeer

     >> KruBeer Science YouTube 

กด

กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ระดับประถมศึกษา ปีการศึกษา 2567

รายงานกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ป.1_67.pdf
สรุป 8 กิจกรรมวิทย์น้อยและกิจกรรมสืบเสาะ ป.2 _67.pdf

       ClassRoom Online :: ห้องเรียนวิทย์     Click ที่รูปภาพด้านล่างได้เลยจ้า

            แผนการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

แผนการจัดการเรียนรู้

เอกสารประกอบการเรียนรู้

ใบงาน/ใบกิจกรรม

ผลงานนักเรียน :: โครงงานวิทยาศาสตร์

โครงการสร้างจิตสำนึกและความรู้ในการผลิตและบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

       ผลงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ 

   โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์ เรื่องตะกร้ามหัศจรรย์จับยุง

             กิจกรรม STEM ศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567-2568

รายงานโครงการ STEM 67.pdf
รายงานโครงการ STEM 68.pdf

                  กิจกรรม STEM ศึกษาในห้องเรียน

สะเต็มศึกษาคืออะไร

            สะเต็มศึกษา (Science Technology Engineering and Mathematics Education:STEM Education) คือ แนวทางการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี กระบวนการทางวิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ไปใช้ในการเชื่อมโยงและแก้ปัญหา ในชีวิตจริง รวมทั้งการพัฒนากระบวนการหรือผลผลิตใหม่ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21ดังนั้น สะเต็มศึกษาจึงไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่เป็นการต่อยอดหลักสูตรโดยบูรณาการการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีกระบวนการทาวิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริงและการประกอบอาชีพในอนาคตสะเต็มศึกษาจึงส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมหรือโครงงานที่มุ่งแก้ปัญหาที่พบเห็นในชีวิตจริง เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ ทักษะชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ นำไปสู่การสร้างนวัตกรรม ผู้เรียนที่มีประสบการณ์ในการทำกิจกรรมหรือโครงงานสะเต็มจะมีความพร้อมที่จะไปปฏิบัติงานที่ต้องใช้องค์ความรู้และทักษะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีในภาคการผลิต และการบริการที่สำคัญต่ออนาคตของประเทศ เช่น การเกษตร อุตสาหกรรม การพลังงาน การจัดการสิ่งแวดล้อม การบริการสุขภาพ ลอจิสติกส์


ประกาศข่าว: จากครูเบียร์ :)

สวัสดีค่ะ .. 

เว็บไซต์นี้คือเว็บไซต์บทเรียนออนไลน์ วิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นักเรียนสามารถเข้าศึกษาบทเรียนออนไลน์บนเว็บได้ตลอดเวลา

ส่วนไหนไม่เข้าใจสามารถสอบถามได้ทั้งภายในห้องเรียนและนอกห้องเรียนค่ะ

หรือพูดคุยกับครูเบียร์ ผ่านเว็บไซต์ / Facebook / Line ได้เลยค่ะ :) 

ครูมุ่งหวังให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง

ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ หมั่นศึกษาหาความรู้อยู่ตลอดเวลา

ขอให้นักเรียนได้รับความรู้เต็มที่จากสื่อออนไลน์บนเว็บไซต์ของครู

หากมีข้อสงสัยสอบถามได้ ครูพร้อมจะให้คำชี้แนะและคอยให้กำลังใจอยู่เสมอ 

 

ด้วยความปรารถนาดีจาก... ครูเบียร์

ทักษะ 3 อย่างที่นักเรียนควรจะมี ได้แก่ ทักษะชีวิตและการทำงาน,

ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม, ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

เพื่อให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของศตวรรษที่ 21

สิ่งที่ครูพยายามทำเสมอ นั่นคือ "TEACH LESS, LEARN MORE"  

คือ สอนน้อยๆ แต่ให้เด็กๆเรียนรู้มากๆ ด้วยตัวเอง

ผ่านบทเรียนออนไลน์ โดยเข้าสู่กลุ่มเพื่อเรียนรู้ด้วยการแก้ไขสถานการณ์ปัญหา

[ครูขนิษฐา  เจียมไทยสงค์  โรงเรียนอนุบาลเชียงคาน "ปทุมมาสงเคราะห์"  สพป.ลย 1]     [kinthasri1983@gmail.com]      [087-950-8396]

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse