Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
บทเรียนออนไลน์
หน้าแรก
การจัดการเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 1
วิชาสร้างสื่อด้วย Captivate
คำอธิบายรายวิชา
สาระการเรียนรู้
ความหมายบทเรียนออนไลน์
ความสำคัญของบทเรียน CAI
การเลือกใช้โปรแกรมสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ CAI
แนะนำโปรแกรม Adobe Captivate
การติดตั้งโปรแกรม Adobe Captivate
การเปิดใช้งานโปรแกรม
ขั้นตอนการสร้างงานและบันทึกงาน
การแทรกข้อความ Text Caption
การแทรกภาพ
การสร้างและแทรกปุ่ม
การสร้างหน้า Login
การแทรกวิดีโอ
การแทรกเสียง
การสร้างแบบทดสอบแบบตัวเลือก
การสร้างแบบทดสอบแบบเติมคำ
การสร้างแบบทดสอบ แบบตอบสั้น
การสร้างข้อสอบแบบจับคู่
การสร้างข้อสอบแบบ Hot Spot
การสร้างข้อสอบแบบเรียงลำดับ
การสร้างข้อสอบแบบถูกผิด
วิชาวิทยาการคำนวณ 2
คำอธิบายรายวิชา
ใบงานที่ 1 การสร้างหมู่บ้าน
ใบงานที่ 2 การวิเคราะห์ขนมเค้ก
ใบงานที่ 3 ทดสอบหน่วยที่ 1
ใบงานที่ 4 อุปกรณ์และหน้าที่ของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 5 การเลือกใช้ซอฟต์แวร์
ใบงานที่ 6 การนำเสนอเทคโนโลยี
ใบงานที่ 7 ทดสอบหน่วยที่ 4-5
ใบงานที่ 8 การเขียนโปรแกรมไพทอน
ภาคเรียนที่ 2
วิชาออกแบบและเทคโนโลยี 2 ม.2
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 2
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 4
วิชาออกแบบผลิตภัณฑ์
แหล่งเรียนรู้การออกแบบ
คำอธิบายรายวิชา
จุดประสงค์การเรียน
เกี่ยวกับโปรแกรม
การเริ่มใช้โปรแกรม
เครื่องมือที่สำคัญ
แถบเครื่องมือมุมมอง
แถบเครื่องมือเลือกเส้น
เปลี่ยนหน่วยวัดการออกแบบ
การสร้างรูปทรงกระบอก
การสร้างรูปทรง 3 มิติ
การลบเหลี่ยม
การลบเหลี่ยมโดยกำหนดมุมที่ไม่เท่ากัน
การลบรูปในแนวระนาบ
การลบเหลี่ยม 2 มุมพร้อมกัน
การออกแบบขันตักน้ำ
การสร้างอิฐบล๊อก
การออกแบบทรงกลม
การออกแบบแจกัน
การออกแบบแก้วไวน์
การลงสีพื้น
การสร้างชั้นเก็บของ
ใบงาน
การสร้างเก้าอี้นั่ง
วิชาออกแบบและเทคโนโลยี 2 ม.5
บันทึกการเข้าเรียน
ภาคเรียนที่ 1 /60
ม.1/6
ม.4
ภาคเรียนที่ 2/2560
ภาคเรียนที่ 2/2562
ผลการเรียน
ภาคเรียนที่ 2/2566
ม.2/1
ม.2/2
ม.2/3
ม.2/4
ม.2/5
ม.5/1
ม.5/2
ม.5/3
ม.5/4
ม.5/5
ผลงานนักเรียน
บทเรียนออนไลน์
หน่วยที่ 2 การแก้ปัญหากับกระบวนการทางวิศวกรรม
สื่อการสอน
เทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 2.pdf
Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse
เทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 2.pdfเทคโนโลยี (การออกแบบฯ) ม.2 หน่วยที่ 2.pdf