การประเมินในการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรมจริยธรรมและวิชาชีพ
การประเมินในการปฏิบัติตนในการรักษาวินัยคุณธรรมจริยธรรมและวิชาชีพ
1. ยึดมั่นในหลักสถาบันของชาติ
การเข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญต่าง ๆ
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง
การร่วมแต่งกายตัวละครในกิจกรรมต่าง ๆ
การร่วมกิจกรรมแข่งขันกีฬา
การร่วมแสดงความยินดีกับบุคลากรในโรงเรียน
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจกล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม
การเป็นตัวแทนในการบรรยาย/นำเสนองาน
ปฏิบัติหน้าที่เป็นพิธีกร
ร่วมแสดงและสันทนาการกิจกรรมเข้าค่าย
4. มีจิตอาสา มีจิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ
การปฏิบัติหน้าที่ครูประจำชั้นเพื่อให้ผู้เรียนได้รับประโยชน์สูงสุด
การปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนในการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
การปฏิบัติต่อนักเรียนทุกคนอย่างเท่าเทียม
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียน เด็กพิเศษเรียนร่วม
การแจกเงินทุนนักเรียน
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
ตักอาหารเที่ยงให้นักเรียน
แต่งกายนักเรียนประกวดตัวละครในวรรณคดี
แจกเงินทุนนักเรียนยากจน
มอบรางวัลเด็กดีประจำเดือน
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
จันทร์
อังคาร
พุธ
พฤหัสบดี
ศุกร์
การแต่งกายประจำสัปดาห์
การปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวัน การรับนักเรียน การอบรมนักเรียนหน้าเสาธง