จัดทําหลักสูตรสถานศึกษาการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ฉบับปรับปรุงประจำปี 2565 ปรับปรุงหลักสูตรให้เข้าใจง่าย และยืดหยุ่นในทุกสถานการณ์ โดยเฉพาะในช่วงสถานการณ์โควิด 19 ในการเรียนการสอน ได้นำหลักสูตรมายืดหยุ่นกับการเรียนการสอนมากขึ้น และเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน

  จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Active Learning ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจ

 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำให้เด็กมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์และตัวบ่งชี้ของสาระการเรียนรู้ มีประสบการณ์การเรียนรู้ที่สำคัญ  และสาระที่ควรเรียนรู้ตรงตามหลักสูตร