๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้

       ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และสอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชาของสาระการเรียนรู้ เหมาะสมกับผู้เรียน เน้นการออแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะ สมรรถนะนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1