3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ

- ผู้เรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์การเรียนรู้ตามตัวชี้วัดการเรียนรู้หน่วยที่ 3

3.2 เชิงคุณภาพ

- ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม และนาความรู้ที่ได้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน เพื่อใช้ในการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง