Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ครูภัทราพร เจริญกิจ
หน้าแรก
SAR 2564
SAR 2565
SAR 2566
ว.PA 2565
ว.PA 2565.1
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2565.2
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
สำเนาของ ด้านที่ 3.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2565
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA ภาคเรียนที่1-2566
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2567
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2566
ด้านที่ 1.2566
ด้านที่ 2. 2-2566
ด้านที่ 3. 2-2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 1-2567
ด้านที่ 1.2567
ด้านที่ 2. 1-2567
ด้านที่ 3. 1-2567
ว.PA 2568
ส่วนที่ 1
ด้านที่ 1-68
ด้านที่ 2-68
ด้านที่ 3-68
ส่วนที่ 2
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. วิธีการดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนฯ
ครูภัทราพร เจริญกิจ
หน้าแรก
SAR 2564
SAR 2565
SAR 2566
ว.PA 2565
ว.PA 2565.1
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2565.2
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
สำเนาของ ด้านที่ 3.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2565
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA ภาคเรียนที่1-2566
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2567
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2566
ด้านที่ 1.2566
ด้านที่ 2. 2-2566
ด้านที่ 3. 2-2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 1-2567
ด้านที่ 1.2567
ด้านที่ 2. 1-2567
ด้านที่ 3. 1-2567
ว.PA 2568
ส่วนที่ 1
ด้านที่ 1-68
ด้านที่ 2-68
ด้านที่ 3-68
ส่วนที่ 2
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. วิธีการดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนฯ
More
หน้าแรก
SAR 2564
SAR 2565
SAR 2566
ว.PA 2565
ว.PA 2565.1
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2565.2
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
สำเนาของ ด้านที่ 3.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2565
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA ภาคเรียนที่1-2566
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ด้านที่ 1.
ด้านที่ 2.
ด้านที่ 3.
ว.PA 2567
ว.PA ภาคเรียนที่ 2-2566
ด้านที่ 1.2566
ด้านที่ 2. 2-2566
ด้านที่ 3. 2-2566
ว.PA ภาคเรียนที่ 1-2567
ด้านที่ 1.2567
ด้านที่ 2. 1-2567
ด้านที่ 3. 1-2567
ว.PA 2568
ส่วนที่ 1
ด้านที่ 1-68
ด้านที่ 2-68
ด้านที่ 3-68
ส่วนที่ 2
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. วิธีการดำเนินการ
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนฯ
ว.PA 2566
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
