การพัฒนานวัตกรรม ปีการศึกษา 2568
การพัฒนานวัตกรรม ปีการศึกษา 2568
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญใช้รูปแบบการสอนโดยมีสื่อที่หลากหลาย โดยเน้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และเน้นความแตกต่างของนักเรียนรายบุคคล ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่สร้างขึ้น
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้รายวิชาเคมีเพิ่มเติม 1 เรื่องตารางธาตุ โดยใช้เกมบูรณาการโดมิโน่ ตารางธาตุ
ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนน้ำปลีกศึกษา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาเคมีเพิ่มเติม หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 อะตอมและตารางธาตุ เรื่อง แบบจำลองอะตอม
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนน้ำปลีกศึกษา