20.10.2021 р.

1. Вебінар о 13.30

2. Знайомство з учасниками тренінгу

Будьмо знайомі

3. Вироблення правил діяльності на тренінгу

Як працювати в Linо it

4. Таблиця настроєвості

5. Скринька ідей та очікувань

Як працювати в Jamboard

6. Відеозапис зустрічі

21.10. 2021

Вебінар

• Таблиця настроєвості

• Скринька ідей та очікувань

Як працювати в Jamboard

МОН ДС

Державний стандарт. Мовно-літературна галузь

Державний стандарт базової середньої освіти

Дорожня карта: впровадження нового Стандарту базової освіти

1. Модельні програми/мова

Заболотний О.В., Заболотний В.В., Лавринчук В.П., Плівачук К.В., Попова Т.Д. Модельна навчальна програма «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти.

Голуб Н., Горошкіна О. УКРАЇНСЬКА МОВА (програма для закладів загальної середньої освіти). Цикл: адаптаційний, 5-6 класи. Галузь: мовно-літературна

2. Модельні програми/література

Українська література 5-6 кл. Яценко та ін.

Українська література 5-6 кл. Архипова, Січкар, Шило.

Українська література 5-6 кл. Чумарна, Пастушенко.

3. Інтегрований мовно-літературний курс

Модельна навчальна програма “Інтегрований мовно-літературний курс (українська мова, українська та зарубіжні літератури). 5-6 класи” для закладів загальної середньої освіти (авт. Старагіна І.П., Новосьолова В.І., Терещенко В.М., Романенко Ю.О., Блажко М.Б., Ткач П.Б., Панченков А.О., Волошенюк О.В.)

МОВА/Підручники й посібники/КТП

• Голуб Н., Горошкіна О. Підручник І ч.

• Голуб Н., Горошкіна О. Навчально-тематичний план

• Заболотний О. Українська мова. І частина.

• Заболотний О. Календарно-тематичний план.

• Розвиток мовлення. .додаток 1.

Відео. Українська література. Навчальна модельна програма.

Відео. Аналіз модельних програм для 5-6 класів Нової української школи з української мови

Наш НУШ-маршрут

• Поділ на групи.

• Вибрати одну із запропонованих програм.

• Вибрати інструмент, за допомогою якого будете здійснювати аналіз.

• Проаналізувати один розділ.

• Обговорити результати у групі.

• Представити власні ідеї.

Аналіз модельної програми

Мотиватори та демотиватори. Jamboard 1

Папка Завдання 2.1. Мотиватори/Демотиватори

Сервіс для створення мотиваторів/демотиваторів

Відеозапис зустрічі

22.10.2021 р.

Переглянути мультфільм "Пригоди Колобка в Дивосвіті"

• за допомогою додатка 1 ДС визначити його компетентнісний потенціал (6 груп)

• зробити аналіз творчого завдання "Наскрізні лінії" (Тимощенко О. "Пригоди Колобка в "Дивосвіті")

• обговорити у групі. Бонуси: оригінальність у підході до виконання цього завдання - 10 балів + до завдання 2.1.

Компетентнісний потенціал освітньої галузі

23.10. 2021 р.

Зразок виконання завдання 2.3.

Зразок виконання завдання 2.3.

Основні групи обов'язкових результатів навчання учнів у М-ЛО галузі

ЗРАЗОК. Основні групи обов'язкових результатів.

Державний стандарт (слайди 20-24)

Анкетування