การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การใช้สื่อ นวัตกรรม และ แหล่งเรียนรู้
การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียน
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนสามารถบูรณาการความรู้ที่ได้เรียนในห้องเรียนกับชีวิตประจำวัน
2. เพื่อให้นักเรียนไดนำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการแก้ปัญหา
3. เพื่อเสริมความตระหนักให้นักเรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญของวิทยาศาสตร์ต่อการดำรงชีวิต
4. เพื่อให้นักเรียนได้รับการพัฒนาจิตวิทยาศาสตร์
5. เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาพหุปัญญา
วัตถุประสงค์ : เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมา ความสำคัญ และประเพณีในวันคริสต์มาส เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถ มีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านนันทนาการ
วันที่ : 6 มกราคม 2566
สถานที่ : หอประชุมโรงเรียนพิบูลธรรมเวทวิทยา
1. เพื่อรู้จักการวางแผนทำงานอย่างเป็นระบบ ขั้นตอน ทำให้รู้จักวิธีการแก้ปัญหาหลายวิธี
2. เพื่อฝึกการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี ฝึกทักษะกระบวนการทำงานด้วยตนเอง หรือร่วมกัน
3. เพื่อพัฒนาและได้แสดงออกซึ่งความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
สถานที่ : โรงเรียนพิบูลธรรมเวทวิทยา
การศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ข้อมูล
มีพฤติกรรมทำงานช้า ไม่มีความกระตือรือร้นในการเรียน ส่งผลให้ไม่สนใจเรียนเท่าที่ควร
ข้อมูล/วัตถุประสงค์ / การเรียนรู้
ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน