муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ёлочка» г.Краснослободска

Автор: Крайнова Татьяна Геннадьевна, воспитатель

Развлечение для детей первой младшей группы «Синичкин день»

Пояснительная записка: занятие предназначено для детей младшего дошкольного возраста, длительность занятия 15 мин

Актуальность: наибольшую опасность для зимующих птиц представляет недостаток пищи. Поэтому особое значение имеют такие меры, как развешивание кормушек, подкормка. Печальная статистика - только одна из 10 оставшихся на зимовку птиц переживает это суровое время года и встречает весну.

Цель: формирование у детей ценностного представления о зимующих птицах родного края.

Задачи: сформировать у детей понятие «зимующие птицы»; учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами; развивать способности у детей участвовать в различных играх подвижного характера, создавать радостное и веселое настроение.

Предварительная работа: наблюдение во время прогулки за птицами: птицы могут летать, во время полета машут крыльями, тело птиц покрыто перьями. Птицы боятся близко приближаться к человеку и животным. На снегу остаются следы.

Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Слушание записи «Голоса леса». Подвижные игры: «Птички и автомобиль», «Воробышки и кот», «Птички в гнездах».

Демонстрационный материал: изображение птиц, кормушка.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Когда я пришла в детский сад, нашла письмо. (Показ письма)

Воспитатель: Вы хотите узнать, что лежит в конверте? Давайте откроем конверт и посмотрим, что в нём. (Воспитатель достаёт из конверта письмо и читает его детям.)

Воспитатль: «Здравствуйте ребята, я птичка - синичка. (Показ картины – синичка). Я хочу вам рассказать свою историю.

Давно, давно, когда ваши бабушки были ещё маленькими, отмечали день, когда птички начинали возвращаться к человеку из леса, потому, что им становилось холодно, птичек этих называют зимующими.

Дети с родителями готовили к их прилёту кормушки, слушали рассказы и стишки про птичек, отгадывали загадки, играли, веселились и рассматривали за зимних гостей. Этот праздник так и назвали «Синичкин день». Синица была любимой птичкой, по ней гадали: крошили ей белый хлеб и несолёное сало и ждали: если синица сначала будет клевать хлеб, то надеялись, что в семья станет богатой , а если полетит к салу, то во дворе станет жить много домашних животных, которые приносят людям пользу.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

Игра «Накорми птиц»

Дети делятся на две команды. Каждый получает мячик. Его задача – попасть в кормушку (ведерко). Звучит муз. сопровождение.

Воспитатель: Ребята, кроме синичек на зиму остаются и другие птички, которые тоже нуждаются в нашей с вами помощи. Давайте посмотрим, что же за птички у нас зимуют.

Загадки

В серой шубке перовой

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает (Воробей)

В желтой праздничной жилетке?

Это маленькая птичка,

А зовут её (Синичка)

Зимой на ветках яблоки

Скорей их собери

И вдруг вспорхнули яблоки

Ведь это. (Снегири)

Эта птица так болтлива,

Воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока,

А зовут ее… (Сорока)

Гули-гули прилетайте,

Крошки хлеба подбирайте.

Как же птицу величают,

Символ мира называют? (Голубь)

Воспитатель: А вы хотите стать птичками- синичками? Представим, что наступил солнечный денёк, все птички вылетели в небо и кружатся там, веселятся, клюют зернышки….

Влево - вправо повернись и в синичку обернись. Открыли глазки и вот вы уже синички!

Игра «Синички и рыжий кот»

Все синички вылетают и делают кружок, в середине мы посадим рыжего кота. Слушайте как мы будем играть: все синички бегут по кругу и произносят слова игры, а кот сидит в серединке и выжидает, на слова « …всех поймаю» кот выбегает и осаливает как можно больше детей – синичек. Тех, кого осалили садиться на стульчик.

Ход игры:

(Дети стоят в кругу и произносят слова, «рыжий кот», в шапочке ободке сидит внутри круга)

Вот проворная синица

Ей на ветке не сидится

С дерева прыг, на ветку скок,

Закружилась как листок.

Коту тоже не сидится,

Котик точит коготок.

Мяу-мяу, всех поймаю!

Синички летают по залу и уворачиваются от кота, «кот пытается осалить всех синичек

Воспитатель: Ребята, синички ещё и умненькие, внимательные птички, когда они видят приближающуюся опасность, то сразу улетают в свой дом, в гнездо.

Хотите попробовать, получится у вас так же быстро

спрятаться в домики как у синичек?

Дети: Да!.......

Воспитатель: Послушайте правила игры........

Представим, что обручи– это домики птичек , их гнездышки.

Все дети – синицы. Вы летаете по залу под весёлую музыку. На сигнал опасность, (закончилась музыка) синицы быстро летят и стараются занять один из

домиков. Кто из детей остается без обруча, тот садится на стульчик.

Игра «Синицы в гнёздышках»

Воспитатель: Ребята, синичка вам передала подарок: хотите узнать, что же синичка оставила нам в подарок? Тогда скоро мы узнаем.

(Воспитатель предлагает детям внимательно посмотреть вокруг и найти подарок.)

Воспитатель: А кто из вас знает, что это такое?

Воспитатель Правильно, это кормушка. Эта кормушка для птиц. Скоро будет зима. Нам, людям, она не страшна. Мы тепло одеваемся, живем в теплых домах и даже очень рады, что зимой выпадает много снега, что можно играть в веселые зимние игры. Но далеко не всем животным и птицам так хорошо зимой. Особенно трудно приходится зимующим птицам. Самое страшное для зимующих птиц – голод. Зимой корма очень мало, и если не помочь птицам, они могут умереть. Синичка подарила нам кормушку для того, чтобы мы кормили птиц.

Итог мероприятия.

Воспитатель: А сейчас пойдем с вами на прогулку и повесим кормушку. Птицам, которые прилетят на нашу кормушку, скажем: «Нас не бойтесь, мы вас не обидим. Мы добрые. Вы – наши друзья».