Страничка куратора
Уважаемые участники проекта!
Все вопросы, связанные с организацией проекта или с выполнением заданий, вы можете задать через форму обратной связи. Ответы будут направлены на электронную почту руководителя. На этой страничке я буду размещать информацию для команд и ответы на вопросы, заданные через форму "Обратная связь", если они носят общий характер.
Ваш куратор Садченко Ольга Павловна
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ПО ПРОЕКТУ:
ВНИМАНИЕ! ПО ЭТАПУ "В КРУГУ ДРУЗЕЙ"
в связи с тем, что виртуальные доски иностранных производителей в русском сегменте интернета в настоящее время не работают, а отечественная доска, предложенная Вам для работы, глючит, создайте на своем сайте страницу "В КРУГУ ДРУЗЕЙ" и там кратко напишите о роли овощей в жизни человека
На этапе "В КРУГУ ДРУЗЕЙ" команда "АЗБУКА ОВОЩЕЙ" проголосовала дважды (5 и 8 декабря), поэтому я оставляю более позднее голосование.
ПО ЭТАПУ "Встреча 4. У КАРТЫ МИРА."
ВОПРОС 1: Нам выпал кабачок. Подскажите, пожалуйста - первоначально выведен в Мексике, а показывает вторичный очаг -центр Средиземноморский. Синквейн писать о какой родине и какой центр выбрать?
ОТВЕТ: Для всех овощей выбираем ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ центр
_________________________________________________________
ВОПРОС 2: Скажите пожалуйста, в синквейне так и писать юго-западно-азиатский центр?
ОТВЕТ: Требования к обязательному сочетанию слов ЮГО-ЗАПАДНО-АЗИАТСКИЙ ЦЕНТР нет. Можно, например, в первой строке написать АЗИЯ, в качестве одного из прилагательных использовать ЮГО-ЗАПАДНАЯ. Можно в 4 строке дать название центра или географического региона с эпитетом, отражающем ваше отношение (к примеру, ЗАГАДОЧНЫЙ, ЩЕДНЫЙ, УДИВИТЕЛЬНЫЙ)
_________________________________________________________________________
ПО ЭТАПУ "Встреча 5. У ДОКТОРА ВИТАМИНКИНА."
ВОПРОС: формулировка вопросов викторины на этапе "У доктора Витаминкина" могут отличаться от образца?
ОТВЕТ: Формулировку и порядок вопросов викторины на этапе "У доктора Витаминкина" команда определяет сама, условие только одно, должны быть вопросы, связанные с совместимостью, центром происхождения и содержанием витаминов. Если для определения овоща этих вопросов недостаточно, то могут быть любые дополнительные вопросы, о форме, цвете, загадки, ребусы и т.д.
ВНИМАНИЕ: задание подразумевает, что на каждом этапе должны отсеиваться овощи из исходных 6 овощей, т.е. после первого вопроса часть овощей отбрасываются, а оставшиеся овощи переходят на следующий вопрос и т.д.
_________________________________________________________________________
ПО ЭТАПУ "Встреча 6. В библиотеке."
ВОПРОС 1: может ли героем произведения (народной или авторской сказки, сюжет которой связан с овощами или фруктами) быть не овощ или фрукт (например, в Сказке о репке - мышка)?
ОТВЕТ: да, может
ВОПРОС 2: Скажите пожалуйста, команда выбирает одно произведение, одного героя? Словесный портрет , рисунок и ребус тоже один от команды? Или это делает каждый участник команды?
ОТВЕТ: Вся команда выбирает ОДНО произведение и ОДНОГО героя этого произведения. Словесный портрет , рисунок и ребус тоже один, при этом рисунок может выполнить вся команда (групповая работа) или вы размещаете рисунок одного из участников. При этом вы можете на сайте разместить и рисунки других участников команды. но баллы начисляются только за один рисунок.
ВОПРОС 3: Подскажите, пожалуйста, как технически разместить/оформить на странице сайта раздел "Кто Вы, мистер Х?"?
ОТВЕТ: Формат текста в текстовом поле должен быть ЗАГОЛОВОК или ПОДЗАГОЛОВОК
ПО ЭТАПУ "Встреча 7. "В кругу друзей"
ВОПРОС: О роли овощей должен написать каждый участник команды?
ОТВЕТ: Нет, команда обобщает полученные знания и дает общий для команды ответ.
КОММЕНТАРИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ:
РУКОВОДИТЕЛЯМ КОМАНД:
После того, как закончился срок этапа, ничего менять до выставления баллов на странице пройденного этапа нельзя. Я делаю скриншоты и фиксирую состояние ваших страниц. На этот раз прощаю, но в дальнейшем буду за это снимать по одному баллу.
Объяснения при снижении баллов:
Этап "Встреча 2. В огороде":
5 баллов снято у команды "Живые витамины" за то, что не выполнено задание: "Вставить блок "Изображение и рядом текст", в который вставить один рисунок и текстовое пояснение по размещению грядок."
на 0,5 баллов снижена оценка команде "Овощное ассорти", т.к. в карусели изображений на 5 рис. (автор М.М.) соседствуют помидоры и укроп.
на 1 балл снижена оценка команде "Капустус" за ошибки в рисунках 2 (картофель-свёкла) и 3 (свекла-кукуруза).
на 0,5 баллов снижена оценка команде "Овощной микс", т.к. в карусели изображений на 5 рис. (автор Л.Л.) соседствуют капуста и лук
Этап "Встреча 3. "У памятника"
на 0,5 баллов будет снижена оценка командам "Мистер Картофель" и "Живые витамины" за неправильную настройку доступа к статье. Окончательная оценка будет выставлена после того, как статья будет доступна для чтения всем в интернете.