Урок был проведен в 9Б классе в рамках декады естественно-научных и технологических дисциплин. Во время урока учащиеся смогли не только усвоить новый материал, но и самостоятельно изучить и вывести свойства площадей плоских фигур.

Урок был проведен в 8В классе в режиме онлайн. В качестве основной платформы был использован ресурс zoom.us, а в качестве вспомогательной - платформа desmos.com. Целью урока была возможность применения квадратных неравенств к решению практических задач. Формирование наглядного представления решения, перевод математических терминов в жизненные ситуации и обратно - занимает особое место в данном уроке.