Inglise keele õpetajad külastasid ja vaatlesid 4 erineva õpetaja tunde kahes erinevas koolis. Klassid olid 6., 8., 9., 10.ja 12. Enamus tunde olid tavalise inglise keele tunnid, külastasime ka turismi eriala kutsealases inglise keele tundi. Samuti külastasime ühte saksa keele tundi ja õppekava välise tegevusena Euroopa klubi kokkutulekut.
Tundides nägime, et õpetajate poolt kasutatavad meetodid ja võtted on väga sarnased sellega, mida ka meie Tallinna Teeninduskooli inglise keele tundides kasutame. Esines nii frontaalset õpet, sõnavara ja grammatika harjutusi, kui ka grupitööd. Käsitlevateks teemadeks olid kaasaegsed netiturvalisus, maailma mitmekesisus, tolerantsus, erinevate kultuuridega arvestamine. Veendusime selles, et töötame õiges suunas ja selles, et Tekos kasutatavad A-võõrkeele ja riigikeele õpetamise meetodid on Euroopa trendidega kooskõlas.
Külastatud portugali keele tunnis nägime keele ja kirjanduse teema lõimimist. Ka õpik oli üles ehitatud lõimingu põhimõttel. Õpilased olid tunnis hästi aktiivsed ja osalesid arutelus.
Euroopa klubi istungil saime teada Portugali laste osalemisest Erasmuse ja muude sarnaste europrojektide töös. Õpilaste aktiivsuse tase tutvustatud projektides oli muljetavaldavalt kõrge. Vestlesime õpetajatega sellest, kuidas piiratud materiaalse baasi tingimustes tuleb võtta appi leidlikkust ja loovust õppematerjalide koostamiseks ja aktiivsete õppemeetodite kasutamiseks. Kasulik oli info jagamine, kuidas kõrgendada õpilaste panustamise rahvusvaheliste projektide töösse.
Koolides antakse välja kooli ajalehte, mille toimetamises osalevad õpilased aktiivselt. Meil oli võimalus kohtuda ajalehe toimetuses tegutsevate õpilastega, kes rääkisid innustunult oma tegevusest. Silma jäi koostöö ja head suhted õpilaste ning neid juhendavate- toetavate õpetajate vahel. Ühes koolis oli kasutuses ka kooliraadio, mille fookus ontänaseks liikunud pigem podcast'ide tegemisele.
Siia paned teksti