W dniu 23 kwietnia 2024 roku, w siedziby Akademii Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie (ul. Sienkiewicza 4, 04-510 Józefów) odbyła się Piąta Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu: Dziecko i rodzina zatytułowana: Pomoc psychologiczna w kryzysie.
Konferencja odbyła się w trybie hybrydowym – w budynku uczeni z możliwością dostępu on-line. Celem niniejszej Konferencji była wymiana poglądów, wyników prowadzonych badań, ale przede wszystkim doświadczeń praktycznych na temat owego wsparcia, w tym wsparcia psychologicznego, w czasie doświadczeń kryzysowych. Celem było również wypracowanie praktycznych rozwiązań związanych z niesieniem owej pomocy.
Konferencja organizowana była przez Akademię Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie przy współudziale Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Katedry Pedagogiki Ogólnej oraz Katedry Pedagogiki Rodziny Instytutu Pedagogiki KUL Jana Pawła II. Konferencja objęta jest patronatem Sekcji Pedagogiki Chrześcijańskiej Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN.
Konferencja została zrealizowana w ramach projektu dofinansowanego ze środków budżetu państwa przyznanych Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II” pod tytułem: „Współczesny obraz społeczeństwa polskiego w nauce i debacie publicznej”
Wydarzenie rozpoczęło się od uroczystego przywitania gości i uczestników, którego dokonała Rektor uczelni – Jej Magnificencja – prof. dr hab. Magdalena Sitek,. Następnie, mieliśmy okazję uczestniczyć w przeciekawej sesji plenarnej zatytułowanej Różnorodność i wielowymiarowość współczesnych kryzysów oraz ich etiologia – rola pedagogika, edukacja i resocjalizacja wobec współczesnych wyzwań.
Podczas tej części Konferencji swoje referaty wygłosili znamienici prelegenci:
dr hab. Iwona Klonowska z Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej podjęła temat Młody człowiek w kryzysie a pomoc psychologiczno-pedagogiczna. Możliwość czy fikcja?
ks. prof. dr hab. Marian Nowak z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II przedstawił tematykę - Wartości, cele i ideały w przezwyciężaniu kryzysów i w resocjalizacji
prof. dr hab. Iwona Niewiadomska z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II przedstawiła temat: Wyzwanie dla polskich nauczycieli: kryzysy adaptacyjne uczniów-uchodźców z Ukrainy
prof. dr hab. Tomasz Korczyński z Instytutu Badań Edukacyjnych w Warszawie omówił zagadnienie: Projektowanie uniwersalne w edukacji: progresywny model nauczania
dr Iwona Szewczak z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II przedstawiła temat: Miejcie odwagę wychowywać! - odpowiedzią na kryzys współczesnej szkoły
W drugiej części Konferencji odbyła się uroczystość wręczenia nagród uczestnikom Konkursu KAŻDY JEST INNY, WSZYSCY SĄ WAŻNI. Był to konkurs plastyczny organizowany przez Akademię Nauk Stosowanych WSGE im. A De Gasperi w Józefowie we współpracy z Warsztatownią Działań Twórczych DW z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych. Jego celem jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problemy osób z niepełnosprawnościami. Nagrody i wyróżnienia laureatom konkursu wręczali pani prof. Magdalena Sitek – Rektor AWSGE, pani prof. Małgorzata Such-Pyrgiel – Prorektor AWSGE oraz pani mgr Dorota Wodnicka współorganizatorka wydarzenia.
W Konkursie udział wzięli przedstawiciele następujących szkół: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bolesława Prusa w Karczewie, Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Otwocku, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Pustelniku, Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach, Szkoła Podstawowa nr 4 w Józefowie MOS „Jędruś”, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Poświętnem, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Łączniczek Armii Krajowej w Józefowie, Szkoła Podstawowa nr 7 im. Batalionu „Zośka” z oddziałami integracyjnymi w Otwocku, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Sobolewie, Szkoła Podstawowa im. Szarych Szeregów w Górkach, Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wołominie.
Jury konkursowe nagrodziło i wyróżniło uczniów w trzech kategoriach wiekowych. Oto lista laureatów:
W kategorii I dla klas 1-3:
1 miejsce: Wiktoria Szafrańska (11lat) – Szkoła Podstawowa nr 4 w Józefowie MOS „Jędruś”
2 miejsce: Władysław Kaczkowski (8 lat) – Szkoła Podstawowa nr 7 im. Batalionu „Zośka” w Otwocku
3 miejsce: Zofia Domańska (9 lat) – Publiczna Szkoła Podstawowa w Warszawicach
Wyróżnienia:
Zuzanna Lipiak (10 lat) - Szkoła Podstawowa nr 4 w Józefowie MOS „Jędruś”
Zofia Szczepańska - Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Pustelniku
Kornelia Siatkowska (8 lat) - Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Pustelniku
Amelia Skrzypczuk (9 lat) - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Poświętnem
W kategorii II dl klas 4-6
1 miejsce: Martyna Skowrońska (12 lat) – Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
2 miejsce: Maja Perkowska (11 lat) - Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
3 miejsce: Magdalena Kryszkiewicz (11 lat) - Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
Wyróżnienia:
Lena Kieś (12 lat) - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Poświętnem
Oliwia Skrzypczuk (11 lat) - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Poświętnem
W kategorii III klasy 7-8
1 miejsce: Kacper Ryfczyński (14 lat) Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bolesława Prusa w Karczewie
2 miejsce: Nikola Miąsko (14 lat) Zespół Szkolno-Przedszkolny w Poświętnem
3 miejsce: Kamila Koper (13 lat) Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
Wyróżnienia: Maja Michałowska (14 lat) Szkoła Podstawowa nr 9 im. Jana Pawła II w Otwocku
W tej części partner Konferencji - Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich (CPI) przedstawił referat na temat: „Fundusze Europejskie w perspektywie finansowej 2021-2027”. Przedstawicielka instytucji – pani Magdalena Adamczyk omówiła zasady korzystania z funduszy oraz zwróciła uwagę na możliwości użycia ich przez instytucje oświatowe oraz wyższe uczelnie.
Po krótkiej przerwie, odbyła się seria paneli tematycznych.
W panelu pierwszym, zatytułowanym Dziecko i rodzina czasie kryzysu wystąpili:
dr Katarzyna Pardej, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej: Postawy rodziców wobec pomocy doradcy zawodowego w szkole podstawowej (na przykładzie Warszawy i okolic),
dr Alina Paklerska, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Dziecko w świecie fake newsów,
dr Elżbieta Kręcisz-Plis, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie: Wsparcie społeczne matek wychowujących dzieci z diagnozą padaczki,
mgr Małgorzata Wielądek, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Dziecko z traumą rozwojową w polskim systemie oświaty,
dr Ewa Lubina, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Dziecko wobec wojny. Percepcja i pomoc,
mgr Renata Bronisz, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Wpływ zaburzeń przetwarzania słuchowego na stan psychiczny dziecka,
dr Wioletta Wróbel-Delegacz, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Autoagresja w cyberprzestrzeni jako zagrożenie dla bezpieczeństwa dzieci i młodzieży,
mgr Mikołaj Budniak: Sposoby wykorzystywania zjawiska kryzysu w przemyśle muzycznym do modelowania małoletnich odbiorców.
Moderatorami panelu byli dr Ewa lubina oraz dr Katarzyna Pardej.
Panel drugi, zatytułowany Wsparcie i pomoc w czasie kryzysu moderowany był przez dr Aleksandrę Lukasek oraz dr Marię Kocór. W tej części konferencji wystąpili:
dr Angelika Kleszczewska-Albińska, Menedżerska Akademia Nauk Stosowanych w Warszawie: Wsparcie rodziny z dzieckiem samookaleczającym się i/lub z tendencjami samobójczymi
dr Aleksandra Jędryszek-Geisler, Menedżerska Akademia Nauk Stosowanych w Warszawie: Rola organizacji społecznych w procesie akulturacji dzieci uchodźców z Ukrainy,
mgr Hanna Lewandowska, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Kompetencje nauczycieli w zakresie interwencji kryzysowej,
mgr Beata Jerzak, Gminny Żłobek Kraina Smyka w Józefinie, gm. Halinów: Wartościowe zarządzenie kadry kierowniczej,
dr Anna Krajewska, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Zagubione dzieci, zagubieni rodzice - pomoc w kryzysie. Chrześcijańska wspólnota Cenacolo jako propozycja wsparcia dla osób potrzebujących,
dr Magdalena Wałachowska, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej: Stowarzyszenie Najświętszej Rodziny - katolicka organizacja społeczna wspierająca rodzinę
dr Waldemar Grądzki, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Rola wsparcia dzieci przez organizacje społeczne w dobie kryzysu,
dr Maria Kocór, Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Wydział Psychologii, Pedagogiki i Nauk Humanistycznych: Nauczyciel wychowawca w kryzysie - o potrzebie wsparcia i pomocy psychologicznej dla pedagogów w świetle wieloletnich badań własnych nad stresem i wypaleniem zawodowym,
dr Aleksandra Lukasek, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Dzieci i młodzież w kryzysie - mediacja jako narzędzie konstruktywnego dialogu.
Trzeci panel, zwany też panelem studenckim, zatytułowany został Pomoc i wsparcie podczas „globalnych niepokojów” oczyma studentów pedagogiki, psychologii i innych kierunków nauk społecznych i humanistycznych. Panel prowadził mgr Artur Banaszak. W tej części konferencji swoje wystąpienia zaprezentowali:
mgr Artur Banaszak, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Zagrożenie dla wychowania dzieci do wartości - zagrożenia płynące z mediów społecznościowych,
Dorota Biały, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Talenty - lek na całe zło,
Natalia Odzimek, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej: Wsparcie pedagoga szkolnego w opinii studentów psychologii i pedagogiki,
Agnieszka Chwierut, Wioletta Zalewska, Akademia Nauk Stosowanych WSGE im. A. De Gasperi w Józefowie: Zjawisko dysforii płciowej wśród młodzieży przebywającej w MCN w Józefowie,
Patrycja Domańska, Albert Belniak, Ada Szarzyńska, David Manukyan, Akademia Bialska im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej: Korzystanie z nowoczesnych technologii przez nauczycieli w klasach międzykulturowych. Spojrzenie od strony praktyki pedagogicznej,
dr Stanisława Nazaruk oraz studenci - Paulina Kisiel, Gabriela Semeniuk, Tytus Tusiński, Karolina Kopysz, Akademia Bialska im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej: Relacje rówieśnicze dzieci-uchodźców w grupie szkolnej. Przykłady z praktyki pedagogicznej,
dr Joanna Waszczuk oraz studenci: Julia Chudowolska, Natalia Kuszneruk, Katarzyna Melaniuk), Akademia Bialska im. Jana Pawła II: Wspomaganie rozwoju dziecka w grupie międzykulturowej.
Po sesjach równoległych, nastąpiło zakończenie Konferencji. Najpierw moderatorzy poszczególnych sesje dokonali krótkiego podsumowania prowadzonych przez siebie sesji. Następnie, prorektor ds. kształcenia – dr hab. Małgorzata Such-Pyrgiel, prof. AWSGE podziękowała wszystkim uczestnikom i zaprosiła do udziału w kolejnych edycjach tego wydarzenia naukowego.
Konferencja dała możliwość wymiany poglądów oraz wypracowania praktycznych wniosków, które powinny pomoc w działaniach instytucji edukacyjnych w niesieniu wszechstronnej pomocy pedagogicznej i psychologicznej w czasach kryzysu.