Prelegenci

Socjoterapeutka i psychoterapeutka psychodynamiczna, pracuje metodą terapii skoncentrowanej na przeniesieniu (TFP). Ukończyła Uniwersytet Gdański na wydziale filologii angielskiej, przez wiele lat pracowała w szkołach publicznych i prywatnych,
w Polsce oraz za granicą (Chiny, Syria, Indonezja, Birma/Mjanma). Praca terapeutyczna jest dla niej przede wszystkim poznawaniem drugiego człowieka i mechanizmów oraz wzorców zachowania jakimi się kieruje, zarówno świadomie, jak i przede wszystkim nieświadomie. Oprócz pracy terapeutycznej zajmuje się tłumaczeniem książek
o tematyce psychoterapeutycznej, wydawanych przez Dolnośląskie Centrum Psychodynamiczne. W wolnej chwili uwielbia spędzać czas z rodziną, oglądać przeróżne wydarzenia sportowe na żywo i w TV oraz uczyć się francuskiego.

Fizjoterapeutka, terapeutka integracji sensorycznej, terapeutka ręki, hipoterapeutka, ortoptystka. Od wielu lat aktywnie wspiera rozwój dzieci ze spektrum autyzmu oraz 

z różnymi zespołami genetycznymi, zaburzeniami neurologicznymi i posturalnymi.
W swojej pracy łączy elementy różnych metod terapeutycznych, dostosowując je indywidualnie do potrzeb każdego dziecka, aby proces terapii był skuteczny, holistyczny i angażujący. Jej celem jest nie tylko poprawa sprawności fizycznej,
ale także wsparcie w obszarze samoregulacji, komunikacji oraz integracji sensorycznej,
co przekłada się na realną poprawę jakości życia dzieci i ich rodzin.  Jest również aktywną wykładowczynią akademicką, nieustannie poszerzającą swoją wiedzę
w oparciu o najnowsze doniesienia naukowe.

Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiki Specjalnej, wydział Rewalidacji oraz studia  podyplomowe Podstawy Psychoterapii przy Akademii Wychowania Fizycznego. 

Od lat pracuje jako nauczyciel współorganizujący proces kształcenia i wychowania
w Szkole Podstawowej Nr 41. Pracuje z dziećmi z różnymi  niepełnosprawnościami i ich rodzicami. Zawsze próbuje ich zrozumieć i wspierać.

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej oraz terapeutka pedagogiczna, specjalizująca się w pracy z dziećmi w wieku 7–12 lat. Posiada kwalifikacje terapeutyczne, m.in.
w zakresie terapii ręki, Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz Treningu Zastępowania Agresji (TZA). Prowadzi terapię matematyczną opartą na koncepcji „Dziecięcej Matematyki” prof. Edyty Gruszczyk - Kolczyńskiej. Na co dzień pracuje
z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wspierając je w pokonywaniu trudności szkolnych.