Plenáris előadások

Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban

Nemzetközi tudományos pedagógiai, pszichológiai konferencia 2023. március 30-31. Beregszász

Program

2023. március 30., csütörtök (k.-e. i.)

Esztergom terem

a konferencia résztvevői számára: https://us02web.zoom.us/j/85189800094?pwd=Yi9EVU5FQURvMUJpczc4a3BWdG5Cdz09

az érdeklődők számára: https://www.youtube.com/watch?v=u35DLnGURrU  

10.00 – 11.00 Regisztráció

11.00 – 11.10 Megnyitó

11.10 – 11.30 A meghívott vendégek köszöntője

  Potápi Árpád János nemzetpolitikáért felelős államtitkár köszönti a konferencia résztvevőit

  Miniszterelnökség, Nemzetpolitikai Államtitkárság 

11.30 – 13.00 Plenáris előadások

Інноваційний проект «Європейська модель школи з угорською мовою навчання» 

Пушкарьова Тамара - доктор пед.наук, професор, член-кореспондент НАПН України,  начальник відділу проектної діяльності ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” м. Київ, Україна

A krízishelyzetek hatása és kihívásai a kárpátaljai magyarok oktatására 2017-2023 között

Dr. Orosz Ildikó elnök ‒ II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Ukrajna

Sérülékeny csoportok és krízishelyzetek: a roma tanulók megküzdési lehetőségei

Dr. habil. Híves-Varga Aranka intézetvezető ‒ Pécsi Tudományegyetem, Neveléstudományi Intézet, Magyarország

13.00 – 14.10 Ebéd

14.10 – 15.25 Plenáris előadások

Pedagógusok szülői elköteleződést erősítő képességének fejlesztése

Prof. dr. Pusztai Gabriella intézetvezető, az MTA doktora, Dr. Bacskai Katinka, Dr. Ceglédi Tímea ‒ Debreceni Egyetem, Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet, DE Felsőoktatási Kutató és Fejlesztő Központ, MTA-DE-Családok és Tanárok Kooperációja Kutatócsoport, Magyarország

Oktatásszervezés járvány idején

Dr. habil. Bárczi Zsófia dékán ‒ Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, Szlovákia

Nauczanie zdalne w okresie pandemii – refleksje nauczyciela akademickiego

Prof. Dr. Lidia Marszałek ‒ Akademia Mazowiecka w Płocku, Polska

15.25 – 15.40 Kávészünet

15.40 – 16.40 Plenáris előadások

Állapot és vonás szorongásvizsgálata egyetemi hallgatók körében. 

A COVID-19 vírus keltette pandémia oktatási rendszerre és az egyetemi hallgatók lelki egészségére gyakorolt hatása

Dr. habil. Hanák Zsuzsanna intézetvezető ‒ Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Pszichológia Intézet, Magyarország

Jobb-e a kétnyelvűség, mint az egynyelvűség? Elemzés az affektív és a kognitív szféra tükrében

Dr. Grabovác Beáta ‒ Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka, Szerbia

16.40 – 17.00 Diszkusszió

17.30 Vacsora