КЛУБ ВЫХОДНОГО ДНЯ

Дистанционное обучение — это самостоятельная форма обучения через Интернет.

Приемущества дистанционного обучения для учащихся:

• сокращение времени на обучение (не тратится время на сбор, время в пути);
• участник самостоятельно может планировать время, продолжительность и место для занятий (даже не выходя из дома);
• возможность продолжения обучения в случае болезни и плохих погодных условий;
• возможность применения в обучении технических средств, расположенных дома и программного обеспечения, установленных учащимися на домашнем ПК

Дистанционные образовательные технологии с использованием Интернета применяются как для освоения отдельных курсов, так и для выполнения заданий по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе технической направленности "Компьютерная графика, моделирование и дизайн" в случае пропуска, или невозможности посетить занятие по личным причинам учащегося.

Учащийся, постоянно выполняя практические задания, приобретает устойчивые автоматизированные навыки. Теоретические знания усваиваются без дополнительных усилий, органично вплетаясь в тренировочные упражнения. Формирование теоретических и практических навыков достигается в процессе систематического изучения материалов и прослушивания и повторения за диктором упражнений на аудио и видеоносителях.

Формы дистанционного обучения:

1. Чат-занятия

Учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату. В рамках многих дистанционных учебных заведений действует чат-школа, в которой с помощью чат-кабинетов организуется деятельность дистанционных педагогов и учеников.

1. Веб-занятия

Дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины».

Для веб-занятий используются специализированные образовательные веб-форумы — форма работы пользователей по определённой теме или проблеме с помощью записей, оставляемых на одном из сайтов с установленной на нём соответствующей программой.

От чат-занятий веб-форумы отличаются возможностью более длительной (многодневной) работы и асинхронным характером взаимодействия учеников и педагогов.

2. Телеконференция

Проводится, как правило, на основе списков рассылки с использованием электронной почты.

3. Телеприсутствие

Дистанционное присутствие учащегося на занятии происходит с помощью видеосвязи Scipe, Viber, и др. приложений.

4. Интернет-рассылка

На электронную почту учащегося высылаются учебные материалы, или ссылки на опубликованный обучающий материал на сайте объединения:

• конспект занятия,
• конспект мастер-класса,
• видеоурок,
• тесты,
• задания.