Cемінар-практикум

"Компетентнісний підхід у навчанні мистецтву в 5-6 класах НУШ "

6 травня 2024 року

9.00 Загальнонаціональна хвилина мовчання


drive.google.com/file/d/1eVZEW91LFDwYrOsUqLGmlNR4sZ0kj8h7/view 

videoplayback.mp4

Вітаю учасників семінару!


Ознайомтесь з програмою нашого заходу та вимогами щодо його проходження.


Обовязкові умови для отримання свідоцтва про проходження семінару:

Примітка: завдання можна виконувати протягом дня.


БАЖАЮ УСПІХІВ!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!


Тема: Компетентнісний підхід у навчанні мистецтву в 5-6 класах НУШ 

Напрям: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій).  

Категорія педагогічних працівників: учителі музичного мистецтва, інтегрованого курсу «Мистецтво».

Обсяг (тривалість): 8 годин.

Вид підвищення кваліфікації: семінар – практикум.

Інституційна форма підвищення кваліфікації: очна (онлайн).

Розробник: Сергій ЧЕРНЕНКО, методист НМЛ суспільно-гуманітарних та естетичних дисциплін КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського".

Опис програми семінару-практикуму «Компетентнісний підхід у навчанні мистецтву в 5-6 класах НУШ» та її зміст:

Сучасному вчителю предметів музичного мистецтва та мистецтва важливим є оволодіння методичним інструментарієм, що надихає його на творчу співпрацю з учнями і орієнтує на виконання завдань, що закладено державними документами в галузі шкільної мистецької освіти. Мотивація до вивчення музичного мистецтва багатьох учнів середньої школи є не дуже високою. Саме тому, сьогодні необхідно говорити про сучасне викладання музичного мистецтва, як ефективно планувати і проводити навчання,

застосовуючи нові підходи.

Мета програми семінару-практикуму:

сформувати професійно-педагогічну готовність вчителів до викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в 5-6 класах, ознайомити вчителів мистецтва з сучасними тенденціями розвитку шкільної мистецької освіти, методикою роботи з учнями за програмами НУШ, принципами конструювання та добору навчального матеріалу для уроків музичного мистецтва, мистецтва.

Завдання програми: сприяти професійному розвитку вчителів мистецьких дисциплін з питань:

розуміння особливостей процесу запровадження та реалізації провідних підходів, цікавих методів та технік у роботі;

здатності підлаштовуватися під конкретні потреби і можливості в освітній діяльності;

активізації бажання знаходити нові дієві інструменти для здійснення ефективної професійної діяльності;

узагальнення та систематизації набутих теоретичних та практичних знань під час семінару-практикуму.


Для підтвердження участі у семінарі-практикумі необхідно заповнити анкету за посиланням: 

docs.google.com/forms/d/1MVuqr96H2UAlZFtellYaFV6kMYdKLpXD1aJgFuiKe8s/edit


Платформа для проведення семінару-практикуму за посиланням:     https://meet.google.com/rva-yfmd-zad 

Розклад

занять семінару-практикуму вчителів музичного мистецтва

Тема. Компетентнісний підхід у навчанні мистецтву в 5-6 класах НУШ (ОНЛАЙН)


 

09.00-10.20

 

Національна хвилина мовчання

   Реєстрація учасників     семінару.

  

Провідні підходи навчання мистецтву в НУШ та їх реалізація 

Вікторія КОНДРАТОВА, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти, кандидат педагогічних наук 

https://meet.google.com/rva-yfmd-zad 


10.30-11.50

  Використання онлайн-ресурсів в освітньому процесі інтегрованого курсу «Мистецтво»

Олена ТИСЛЕНКО, вчитель музичного мистецтва КЗ «Великобалківська гімназія» Кропивницької міської ради Кіровоградської області» 

https://meet.google.com/rva-yfmd-zad 


12.00-13.20

Моделювання структури уроку «Мистецтва» в контексті компетентнісного підходу 

Олена КАЛАШНІКОВА, вчитель музичного мистецтва КЗ «НВО «Мрія» Кропивницької міської ради Кіровоградської області»


Моделювання счасного уроку.pptx

13.30-14.50

Круглий стіл «Навчаємо не інтегрованому курсу «Мистецтво», а навчаємо і розвиваємо дитину засобами мистецтва»

https://meet.google.com/rva-yfmd-zad 

Підбиття підсумків семінару-практикуму

Матеріали для самостійного опрацювання

1. Матеріали практикумів «Провідні  підходи у навчанні мистецтву у першому (адаптаційному циклі) базової загальної середньої освіти (5-6 класи)» https://www.geneza.ua/news/seriya-praktykumiv-z-intehrovanoho-kursu-mystetstvo-u-6-klasi

 

2. Реалізація компетентнісного потенціалу мистецької освітньої галузі у процесі сприймання та аналізу-інтерпретації творів мистецтва https://www.geneza.ua/news/seriya-praktykumiv-z-intehrovanoho-kursu-mystetstvo-u-6-klasi

 

3. Формування наскрізних умінь учнів під час практичної мистецької діяльності https://www.geneza.ua/news/seriya-praktykumiv-z-intehrovanoho-kursu-mystetstvo-u-6-klasi


НАГАДУЄМО! Якщо до початку семінару-практикуму або під час його проведення лунатиме сигнал «Повітряна тривога», учасники  заходу мають перервати навчання та перейти 

у найближчі укриття для захисту життя та здоров’я