Embedded Files
Тема недели "Все готовятся к зиме"
(08.12 - 12.12)
Цель: Формирование представлений детей о подготовке животных к зиме, их приспособлениях к сезонным изменениям.
Задачи:
Расширить кругозор детей через знакомство с животными и их особенностях поведения.
Обогащать эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей.
Формировать представления о подготовке животных к зиме.
Воспитывать бережное отношение к животным.
Расширять словарный запас, развивать логическое мышление и память.
Тема недели "Дикие птицы"
(01.12 - 05.12)
Цель: Формирование представлений детей о диких птицах, их внешнем виде, способе передвижения, среде обитания.
Задачи:
Учить узнавать птиц и их птенцов, называть их.
Обогащать эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей.
Воспитывать бережное отношение к животным.
Расширять словарный запас, развивать логическое мышление и память.
Тема недели "День матери"
(24.11 - 28.11)
Цель: Формирование нравственных качеств дошкольников, заботливого отношения и уважения к маме.
Задачи:
Формировать представления детей о празднике "День матери";
Обогатить словарь и расширить знания о понятии "семья".
Воспитывать доброе и уважительное отношение к маме
Воспитывать культуру общения и трудолюбие.
Тема недели "Дикие животные и их детёныши"
(17.11 - 21.11)
Цель: Формирование представления детей о диких животных и их детёнышах.
Задачи:
Обогатить словарный запас, знания детей о диких животных;
Воспитывать бережное отношение к животным.
Познакомить детей с дикими животными и их детёнышами, их внешним видом и местами обитания.
Обогащать эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей.
Тема недели "Мой город. Мой дом"
(10.11 - 14.11)
Цель: Формирование представлений детей о родном городе, доме и детском саде.
Задачи:
Способствовать уточнению знаний детей о родном городе и детском саде.
Обогащать эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей.
Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Способствовать закреплению знаний детей о значимых для города объектов жизнеобеспечения.
Тема недели "Домашние птицы"
(05.11 - 07.11)
Цель: Формирование представлений детей о домашних птицах, их внешнем виде, способе передвижения, среде обитания.
Задачи:
Учить узнавать птиц и их птенцов, называть их.
Обогащать эмоциональное, речевое и двигательное развитие детей.
Воспитывать бережное отношение к животным.
Расширять словарный запас, развивать логическое мышление и память.
Тема недели "Домашние животные и их детёныши"
(27.10 - 31.10)
Цель: Формирование представления детей о домашних животных и их детёнышах.
Задачи:
Обогатить словарный запас, знания детей о домашних животных;
Воспитывать бережное отношение к животным.
Познакомить детей с домашними животными и их детёнышами, их внешним видом и местами обитания.
Тема недели "Грибы и ягоды"
(20.10-24.10)
Цель: формирование у детей представлений об осенних дарах природы.
Задачи:
Обогатить представления детей о грибах и ягодах, их многообразии и значении для людей и животных.
Развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику и связную речь.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, формировать элементарные представления о правилах безопасного поведения в лесу.
Тема недели "Игрушки"
(13.10-17.10)
Цель: познакомить детей с обобщенным понятием "игрушка", научить их бережно относиться к игрушкам, расширить представления о материалах, цвете и размере игрушек, а также способствовать развитию фантазии, речи и навыков коллективной игры.
Задачи:
Дать понятие, что игрушки изготавливаются из разных материалов (пластмасса, резина, мягкие материалы) и имеют разные размеры и цвета.
Развивать внимание, память и мышление через дидактические игры.
Воспитывать бережное отношение к игрушкам и навыкам коллективной игры.
Способствовать проявлению самостоятельности и активности детей.
Тема недели "Природа нашего края"
(06.10-10.10)
Цель: формирование у детей первичного интереса и бережного отношения к природе родного края.
Задачи:
Расширять и обогащать представления детей о растениях и животных родного края (деревья, цветы, птицы, насекомые).
Развивать наблюдательность, внимание, память и речь детей через рассматривание картинок, наблюдение за природой.
Воспитывать любовь к родному краю и его природе.
Формировать навыки аккуратного обращения с растениями, соблюдения правил поведения в природе.
Тема недели "Золотая осень"
(29.09-03.10)
Цель: формирование представлений у детей об осени как времени года, закрепить знания об осенних признаках и явлениях.
Задачи:
Воспитывать бережное отношение к природе и ее богатствам.
Формировать доброжелательность и умение радоваться красоте окружающего мира.
Развивать связную речь, внимание, мышление
Побуждать любознательность к окружающему миру.
Тема недели "Дорога безопасности"
(22.09-26.09)
Цель: формирование у детей первичных навыков безопасного поведения на дорогах, знакомство с элементарными правилами дорожного движения, расширение представлений об улице и ее особенностях, а также воспитание дисциплинированности и внимательности на улице.
Задачи:
Знакомство детей со светофором и его сигналами (красный – стой, зеленый – иди).
Познакомится с понятиями «улица», «тротуар», «проезжая часть», «пешеходный переход» («зебра»).
Расширение знаний о различных видах транспорта и их назначении.
Закрепление навыков безопасного поведения на улице через игры.
Тема недели "Кладовая природы"
(15.09-19.09)
Цель: расширение представлений детей о природном мире, формирование основ экологической культуры и развитие познавательного интереса к природе с помощью игры и практической деятельности с природными материалами.
Задачи:
Познакомить детей с деревьями, их листьями, плодами и семенами.
Развивать любознательность, наблюдательность и умение анализировать природные явления.
Развивать речь, внимание и память через дидактические игры и беседы.
Формировать бережное отношение к природе и желание её охранять.
Тема недели "Я и моя семья"
(08.09-12.09)
Цель: формирование представлений о семье, родственных отношениях, развитие личного имени и фамилии, воспитание уважения и заботы к близким, а также знаний о себе и мире вокруг.
Задачи:
Формировать представления о семье и родственных отношениях (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра).
Развивать умение говорить о себе в первом лице.
Формировать желание проявлять заботу о близких.
Развивать память, мышление и словарный запас.
Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Page updated
Google Sites
Report abuse