Otrokova bralna zmožnost in sposobnost bo določila njegovo šolsko pot in vplivala na vse plati njegovega življenja: na njegovo inteligenco, samozavest, odnose, poklic, gmotni in družbeni položaj, notranje zadovoljstva, zdravje ...
Branje bo oblikovalo njegovo prihodnost!
Nekoč so se branja precej zgodaj začeli učiti že doma. Navadno so otroke k temu spodbujali starši, kasneje pa so se otroci zaradi zanimanja za knjige branja učili kar sami. Je pa res, da okoli bralcev ni bilo motečih dejavnikov razen prijateljev in igre v naravi.
V današnjem času branje izgublja svoje privržence, saj vedno več ljudi raje gleda televizijo ali pa se poslužuje računalnika. Tudi otroci zelo hitro spoznajo sodobno tehnologijo, ki na nek način močno izpodriva mesto knjigam.
Kako otroka navdušiti za branje?
Pogovarjajte se, pogovarjajte se in še pogovarjajte se s svojim malčkom in šolarjem.
Spodbujajte prosto igro in ohranjajte prosti čas.
Otroku berite, berite in še berite knjige že od zgodnjega otroštva. Razlagajte mu, kako, kdaj in kako mu berete in tako povežite branje s pozitivno izkušnjo.
Mlademu bralcu bodite v oporo in spodbudo, še posebej ob bralnih težavah.
Berite dnevno z vašim šolarjem, saj se uči s pomočjo branja.
Berite otroku iz vaših knjig, revij in časopisov, saj mu na takšen način pokažete veselje do branja ter mu tako vzbudite njegovo zanimanje do branja.
Določite poseben čas, ki bo namenjen samo branju.
Zlato pravilo pri vzgoji dobrega bralca se glasi: berimo vsak dan po malo. Če se držimo pravila 10 minut na dan, ne moremo zgrešiti. Zmotno je mnenje, danes bomo malce spustili, jutri nadoknadili.
Pohvalite otrokovo branje.
Kupujte knjige za darila.
(Namig za nakup prav posebne knjige …)
Pustite mu, da sam izbira knjige.
Ohranjajte veselje do branja in to nadgrajujte.
Izkoristite možnosti uporabe tehnologije ter določite pravila za to.
Z bralnimi dejavnostmi pričnite čim prej. Nikoli pa ni prepozno.
Bodite mu vzor – naj vas vidi brati.
Veliko zanimivega in poučnega gradiva o branju ter njegovem pomenu lahko najdete v različnih knjigah.
Priporočam vam naslednje:
KROPP, P. (2000). Vzgajanje bralca. Ljubljana: Učila.
KESIČ Dimic, K. (2010). Priporčnik o branju. Ljubljana: Alba 2000.
NEWMAN, N. (2017). Vzgajanje strastnih bralcev : 5 preprostih korakov do uspeha v šoli in življenju. Maribor: KMŠ.
KOVAČ, M. (2020). Berem, da se poberem : 10 razlogov za branje knjig v digitalnih časih. Ljubljana: Mladinska knjiga.
BEREMO skupaj : priročnik za spodbujanje branja. (2003). Ljubljana: Mladinska knjiga
Knjiga leta 2020 – ponuja deset razlogov za branje, ki dokazujejo, da ima branje knjig pozitivne stranske učinke
»Nekateri imajo z branjem težave celo življenje, ne izginejo niti takrat, ko dobijo svoje otroke, in vsem takim otrokom ter seveda predvsem njihovim staršem je ta priporčnik, oprostite, priročnik, namenjen.
Z željo, da bi bile črke, besede in knjige njihove dobre prijateljice.« Kesič Dimic K.
Vzgajati bralca je lažje, kot si mislite! Praktični, strokovno utemeljeni nasveti in informacije za starše, ki jih preganja čas.
Študije kažejo, da imajo starši ključno vlogo v bralnem procesu otrok vse od prvih mesecev pa do konca šole.
Čemu brati?
Zakaj brati otroku?
Zakaj brati skupaj z njim? Kaj brati?
Kako brati? Kako pridobiti otroka za gledanje
in poslušanje, za branje, za brskanje po knjigah?
Odgovore na ta in še mnoga druga vprašanja nudi priročnik Beremo skupaj.
Veliko koristnih nasvetov vam vsak mesec ponujata reviji CICIBAN in CICIDO.
Priporočam ogled videoposnetkov:
Zanimivi članki na spletu: