«Ожившие страницы»

У каждой книги голос особый:

У сказки он тихий, спокойный, нестрогий.

Стихи - взрыв эмоций и море волнения,

А как по -другому создать настроение!

Голос рассказа - сдержанно звучный.

Это не значит, что он будет скучный.

Хочешь услышать и ты голос книги?

Шагаем все вместе по новой “дороге”.

И снова здравствуйте!

На этом этапе вам предстоит ещё ближе познакомить участников проекта со своей книгой и выполнить задание на выбор:

• инсценирование отрывка из книги,

• декламация отрывка из книги (от латинского declamatio - упражнение в красноречии, искусство выразительного чтения стихов или прозы (ритмизация текста, подчеркивание интонацией ключевых слов и т.п.),

• озвучивание отрывка из книги (онлайн-микрофон)

Инсценирование:

1.Подобрать фрагмент из произведения для создания короткометражного фильма.

2.Написать сценарий.

3.Распределить роли в команде. Подумать, какими голосами и с какой интонацией могли бы разговаривать персонажи произведений. Характеры героев вам уже нужно будет передавать не только голосом, но ещё жестами и мимикой.

4.Приготовить декорации и костюмы.

5.Снять материал на камеру или фотоаппарат.

6.Смонтировать фильм (не более 5 минут). В начале необходимо указать название произведения, автора и команду, подготовившую запись. В конце видеофильма не забудьте назвать артистов, создавших командное творение, авторов музыки и т.д.

Используйте следующие программы:

редактор Киностудия WindowsLive - инструкция

редактор Windows Movie Maker - инструкция

редактор Photodex ProShow Producer 5.0

7. Разместить работу (Инструкция) на YouTube.

8.Скопировать ссылку.

9.Выйти на документ “Читательский дневник команды”, разместить видео на слайде “Ожившие страницы” (вставка, видео - вставить URL - вставить).

10.После выполнения задания, в таблице "Шаги к успеху" поставить метку.

11.Познакомиться с работами других команд.

Критерии оценивания видеоролика

Декламация

1.Подобрать фрагмент из произведения для декламации.

2.Выбрать одного участника команды, который будет читать отрывок наизусть.

3.Подобрать место для декламации.

4.Снять декламатора на камеру или фотоаппарат.

5.Разместить работу (Инструкция) на YouTube.

6.Скопировать ссылку.

7.Выйти на документ “Читательский дневник команды”, разместить видео на слайде “Ожившие страницы” (вставка, видео - вставить URL - вставить)

8.После выполнения задания, в таблице "Шаги к успеху" поставить метку.

9.Познакомиться с работами других команд.

Критерии оценивания декламации

Озвучивание отрывка из книги:

1.Подобрать фрагмент из произведения для озвучивания.

2. Распределить роли в команде. Подумать, какими голосами и с какой интонацией могли бы разговаривать персонажи произведений. Характеры героев вам уже нужно будет передавать только голосом.

3. Перейти по ссылке https://online-voice-recorder.com/ru/

5. Сделать запись, сохранить предложенный материал.

6.Загрузить на диск. (Инструкция)

7. Выйти на документ “Читательский дневник команды”, разместить аудио на слайде “Ожившие страницы” (вставка, аудио - вставить Мой диск - вставить).

Над аудиофайлом можно разместить иллюстрацию к выбранному отрывку из книги.

8.После выполнения задания, в таблице "Шаги к успеху" поставить метку.

9.Познакомиться с работами других команд.

Критерии оценивания озвучивания

Следуйте инструкциям, и у вас всё получится!

И вновь задание для любознательных. Вы знаете, какие книги кроме той, что уже прочитали, написал автор? Интересно узнать! Организуйте выставку книг вашего автора. Можно дать ссылки на безопасные сайты, где эти книги опубликованы. А художественные фильмы или мультфильмы сняты по этим книгам? Самые любознательные обязательно найдут ответы на эти вопросы и всю добытую информацию разместят в Читательском дневнике на странице "Ожившие страницы для любознательных". Помните, за эти задания команда получает дополнительный бонус!