特殊教育

「特殊教育」即是為了滿足有特殊學習需要者的教育需求,而專門設計的教育策略。 依據身心障礙學生的障礙特性、發展能力及需要來設計教學課程,讓身心障礙學生也能學到生活技能與知能。 

特殊教育微電影「我好喜歡妳」【教師篇】

特殊教育微電影拍攝的契機,主要是因應十二年國民基本教育在103學年度全面實施,在就學管道多元,就近入學且適性安置之下,身心障礙的孩子與所有的學生一起學習、一起成長。在班級內,他們會是我們的學生;在教室裡,他們會是我們的同學;在校園中在社會上,他們跟所有人一樣享有受教權與生存權。為落實「心態上」的零拒絕,推動融合教育營造友善且利於學習的校園,由教育部國民及學前教育署指導,國立桃園高級農工職業學校承辦104年特殊教育微電影拍攝專案─「我好喜歡妳」,依觀看的對象不同,分為「教師篇」與「學生篇」來拍攝,每篇片長約15分鐘。教育部將教育現場常見的場景搬上螢幕,由一位具有教育熱忱的老師,面對一位有閱讀障礙卻深具音樂天賦的學障學生互動為劇情主軸,希望師長及同學能學習到理解、接納與包容進而幫助這群學障的孩子。

特殊教育微電影「我好喜歡妳」【學生篇】

ADHD注意力不足過動症

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