Конкурсы для педагогов и библиотекарей

Номинация конкурса для педагогов и педагогов-библиотекарей «Позитивная альтернатива запретительным мерам в сети Интернет».

Это эссе. Желательно соблюдать следующую структуру (порядок изложения) эссе:

1.Актуальность проблемы. Нужно объяснить, почему данная проблематика настолько важна сейчас. Мнение должно аргументироваться четко.

2. Тезис. Вам нужно четко сформулировать тезис, который вы хотите или одобрить, или же опровергнуть. Объяснение сути данного тезиса.

3.Личное отношение к нему.

4.Вывод.

Требования к оформлению эссе:

- Текст в формате docx, odt;

- Размер - не более двух листов формата А4;

- Шрифт - Times New Roman 14 с полуторным интервалом;

- Выравнивание текста по ширине.

Требования к написанию эссе можно посмотреть здесь https://fb.ru/article/212152/trebovaniya-k-esse-oformlenie-i-napisanie-kakie-suschestvuyut-trebovaniya-k-napisaniyu-esse.

Оригинальность текста должна составлять не менее 70 % от объема статьи (для проверки используются сервисы https://content-watch.ru/text/ и https://text.ru).

Подать заявку на участие в областном этапе конкурса и разместить ссылку на свою конкурсную работу можно здесь: https://goo.su/3ur9. Приём заявок завершён

Номинация конкурса для педагогов и педагогов-библиотекарей «Цифровые вершины» - лучшие Интернет-решения для эффективной организации дистанционного обучения».

Это рекламный проспект (буклет). Что ценится в буклете:

- Лаконичность. Буклет – компактный рекламный носитель, в котором не место «мемуарам». Его функция – кратко и в интересной форме подать ключевую информацию о продукте/услуге, сделать акцент на уникальности предложения и указать ссылки на сайты.

- Читабельность. Шрифт должен быть читабельным и не мелким.

- Доступный для восприятия язык, избегание трудной, не всем знакомой, профессиональной и технической терминологии.

- Абсолютная грамотность. Каждая допущенная ошибка наносит серьезный урон имиджу продукта/сервиса.

- Использование иллюстраций, которые характеризуют целевую аудиторию. Акцент стоит сделать на эмоциональной составляющей, дополняя ее смысловой.

Требования к рекламному буклету можно посмотреть здесь https://adinsight.ru/verstka-bukletov-pravila-i-etapyi-ih-sozdaniya/ .

Подать заявку на участие в областном этапе конкурса и разместить ссылку на свою конкурсную работу можно здесь: https://goo.su/3ur9. Приём заявок завершён

Номинация конкурса для педагогов и педагогов-библиотекарей «Неделя безопасного Рунета – как образовательное событие в школьном информационно-библиотечном центре»

Это описание события.

Требования к конкурсной работе:

- в описании образовательного события может быть использована информация, полученная на законных основаниях, без нарушения авторских прав, с обязательными ссылками на источники информации;

- выбор педагогических средств разработки образовательного события и используемых социальных сервисов сети Интернет не ограничивается, материалы должны быть доступны для просмотра;

Конкурсные материалы должны включать описание:

1. Цели образовательного события

2. Форм и методов проведения

3. План проведения

4. Полное описание (сценарий) каждого элемента события (текст заданий, результаты, текст театрализованного действия, викторины, перечень мероприятий, презентации и т.д.)

5. Роль библиотеки и библиотекаря в проведении (включая использование помещения, фонда, в том числе из Виртуального читального зала, составление рекомендательных списков литературы, а также Интернет ресурсов, и т.п.)

6. Описание итогов проведения образовательного события

7. Фото и/или видео репортажи на сайте школы приветствуются (даются в описании в виде ссылок).

Теория и практика проведения образовательных событий в школе описана неплохо вот на этом сайте http://innonet.labore.ru/course/view.php?id=54

Примеры образовательных событий можно найти тут https://novator.team/post/550

Подать заявку на участие в областном этапе конкурса и разместить ссылку на свою конкурсную работу можно здесь: https://goo.su/3ur9. Приём заявок завершён