Куратор конкурса – Буржатова Ирина Цыреновна, методист МБУ ДПО ЦОРО, зам. директора по УВР МБОУ «СОШ №40».
Основные принципы конкурса — открытость, прозрачность критериев оценивания, коллегиальность принятия решений, равенство условий для всех участников.
8.1. Участники: кл/рук НОО – 2, кл/рук. ООО – 2, кл/рук. СОО – 1. Итого: 5 человек.
Квота: образовательное учреждение до тысячи детей – одна команда, свыше тысячи по желанию две.
8.1.1.Сроки и этапы проведения Конкурса.
8.1.2. Этапы проведения Конкурса:
Конкурс проводится в два этапа: с 11 октября 2021 г. по 28 февраля 2022 г.
Первый этап – заочный. Регистрация команд. Осуществляется отбор команд-участниц на очный этап. Сроки проведения: с 11 октября по 24 декабря 2021 г.
Второй этап – очный. Определяются финалисты, лауреаты и победители Конкурса. Сроки проведения: 27 декабря 2021 г. по 31 января 2022 г.
8.2. Первый этап:
8.2.1. Регистрация команд на сайте.
8.2.2. Конкурсные испытания первого этапа:
8.2.2.1. Конкурсное испытание «Командное видео-интервью по теме «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитывать его так, чтобы он был счастливым, можно».
Видео должно быть смонтировано в один видеоролик, где представлен каждый член команды.
Регламент видеоролика: до 2 минут.
Видеоролик должен иметь качественное звучание и изображение, содержать титры с перечислением всех членов команды-участника (ФИО, класс, основная должность) и название образовательной организации.
Видеоролик загружается на http://youtube.com/. Ссылка на ролик для открытого просмотра отправляется на электронную почту nikitaos.sh40@gmail.com с 15 по 19 ноября 2021 г.
Критерии оценивания:
- соответствие содержания заявленной теме и формату испытания;
- креативность подачи информации;
- эстетичность и дизайн;
- культура самопрезентации.
8.2.2.2. Конкурсное испытание «Онлайн-тестирование по теме «Психология общения с детьми».
Онлайн-тестирование направлено на выявление понимания психоэмоционального развития детей, умения взаимодействовать и сотрудничать, оказывать помощь в конфликтах с ровесниками и взрослыми и т.п.
Конкурсное испытание можно пройти в режиме онлайн во вкладке конкурса «Онлайн-тестирование» сайта «Классный руководитель – воспитательная работа без границ» с 1-5 ноября 2021 г.
Куратор конкурсного испытания:
МБОУ «СОШ №11» - Переломова Владлена Сергеевна, педагог-психолог, koroleva979@mail.ru
8.2.2.3. Конкурсное испытание «Видеоролик, демонстрирующий команду-участницу как носителя умений будущего «SOFTSKILLS (гибкие навыки)»: нельзя научить тому, чего не умеешь сам».
Регламент видеоролика: до 3 минут.
В видеоролике должен быть представлен опыт всех членов команды. Видеоролик должен отражать технологичные решения в рамках заявленной темы, иметь качественное звучание и изображение, титры с перечислением всех членов команды-участника (ФИО, класс, основная должность) и название образовательной организации.
Видеоролик загружается на http://youtube.com/. Ссылка на ролик для открытого просмотра отправляется на электронную почту nikitaos.sh40@gmail.com с 13 по 17 декабря 2021 г.
Критерии оценивания:
- соответствие содержания заявленной теме;
- технологичность содержания;
- ясность подачи информации;
- эстетичность и дизайн;
- культура самопрезентации.
8.3. Экспертная оценка конкурсных материалов команд-участниц первого этапа.
В срок с 20 по 24 декабря проводится экспертная оценка конкурсных материалов команд-участниц первого этапа. 27-28 декабря на сайте проекта «Классный руководитель – воспитательная работа без границ-2022» будут выложены списки команд, прошедших во второй этап «Конкурса команд классных руководителей».
Все участники, не прошедшие во второй этап, получат сертификаты.
8.4.Второй этап.
Сроки 1-28 февраля 2022 г. (точные даты будут сообщены дополнительно).
Конкурсные испытания второго этапа:
8.4.1.Конкурсное испытание «Реклама-представление учениками школы команды-участницы» «Школа самых классных классных».
Школу и команду-участника представляют ученики (до 4 человек). Конкурсное испытание предполагает свободную форму представления. Выступление может сопровождаться видео презентацией, смена слайдов должна проходить в автоматическом режиме.
Регламент: 7 минут – выступление (4 минуты) и вопросы (3 минуты).
Критерии оценивания:
- оригинальность;
- качество исполнения;
- художественная выразительность;
- точность и полнота раскрытия темы;
- культура публичного выступления.
8.4.2. Конкурсное испытание «Домашнее задание».
Импровизационное задание, которое команда получает во время проведения второго этапа.
Задание по проектированию событий с заданным воспитательным результатом с последующим представлением проектного решения.
Регламент: 5 минут и 2 минуты на вопросы жюри.
Критерии оценивания:
- интеллектуальный и культурный уровень;
- умение предъявлять позицию;
- точность понимания задачи и сообразность решения.
8.5. Жюри, экспертная и счётная комиссии Конкурса.
8.5.1. Для оценивания испытаний второго (очного) этапа Конкурса Оргкомитетом формируется жюри. Основным принципом формирования Жюри является включение в его состав авторитетных в педагогическом сообществе экспертов в сфере образования Ангарского городского округа.
8.5.2. Жюри осуществляет следующие функции:
- проводит экспертную оценку профессиональных и творческих способностей команд-участников Конкурса, проявленных в ходе испытаний;
- оценивает выполнение всех конкурсных испытаний в баллах в соответствии с критериями, утверждённых оргкомитетом;
- составляет рейтинговую таблицу по результатам конкурсных испытаний;
- определяет лауреатов и победителей Конкурса.
8.5.3. Решение жюри определяется протоколом.
8.5.4. Ведение делопроизводства Жюри, хранение и использование его документов возлагается на счётную комиссию.
8.5.5. Для проведения жеребьёвки, организации подсчёта баллов, набранных участниками Конкурса, подготовки сводных оценочных ведомостей по результатам выполнения конкурсных заданий (для участников-финалистов баллы первого и второго этапов суммируются), формируется счётная комиссия, состав которой утверждается Оргкомитетом.
8.5.6. Для оценки конкурсных испытаний первого и второго этапов формируется экспертная группа, в состав которой входят представители ОО.
8.6. Определение и награждение лауреатов и победителей Конкурса.
8.6.1. Команда-участница, набравшая наибольшее количество баллов по результатам конкурсных испытаний второго этапа и занимающая первое место в рейтинговой таблице, объявляется победителем Конкурса. При условии равенства баллов у двух команд-участниц – победителями конкурса.
8.6.2. Награждение победителя Конкурса осуществляется на мероприятии, место и время которого определяется решением Оргкомитета.
8.6.3. Победитель получает диплом и статуэтку с официальной символикой Конкурса.
8.6.4. Специальные поощрения вручаются по решению или согласованию с Оргкомитетом.