卒業式でした！

これで私たち四年生は全員無事に卒業することが出来ました！（良かった！）

思い返すと2021年の4月からこのサイトの運営は始まりましたが、毎週更新できていたかというと怪しいのですが…ひっそりと続けてこられて良かったです(>_<)

3/19本日をもって更新終了です。

3年生は引き続き更新を続けると思いますが、頑張ってください！

4月から社会人としてゼミメンバー一同頑張ります！

今までありがとうございました。( ^)o(^ )

（広報係・森）

いよいよ明日は卒業式です！四年間通った大学、友、先生とお別れするのは非常に寂しいです(>_<)

学位授与が行われた後、研究室に突撃しました！（研究室入るの初めてでした汗）

高村さんから先生へお花を渡し、みんなで書いたメッセージカードをプレゼントしました。とても先生嬉しそうで、思わず笑みがこぼれました！

先生には本当にお世話になりました…。

またみんなで集まって近況報告会をしたいですね(*^-^*)

（広報係・森）

10月、11月を経てついに卒論発表会です。4月からそれぞれが就職活動を行いながら卒論・研究に取り組んできました。

三年生にも集まっていただき、それぞれが渾身の研究を発表しました。模型を作った者もいれば、綺麗にレイアウトされた設計図を使って発表する者もいて、とても面白かったです!(^^)!

みんなで卒業できるといいですね！！

（広報係・森）

後期第1回ゼミは、対面とオンラインの併用にて各自の夏休み中に行った成果の発表を行いました。

夏休み前、夏休み中に1度あった成果発表の記録が漏れてしまってすみません(;'∀')

後期からまた掲載していけたらと思います(*-ω-)

夏休みにそれぞれがどのように過ごしていたかや、夏休み中にどこまで進んだかを共有できました。

私はオンラインでの参加でしたが、久しぶりにゼミのみんなの顔が見られてうれしかったです。

後期も頑張っていきましょう～！

（広報係・井出）

第11回ゼミは、対面でした‼‼

前回の対面が4月23日ということで、約２か月ぶりです‼‼

いや～長かったですね( ﾟДﾟ)

ともあれ、久々にみんなに会えてよかったです‼‼

ブレイクアウトは、誕生日順に並ぶというレクでした。

単純なようで、意外と面白かったです！

さてさて。Cグループの発表は

小関：住みやすい街づくりの比較

酒井：せせらぎパーク（茨城県）について

井出：森のようちえんぴっぴについて

みんな具体的な指標を掴めたのではないのでしょうか？？

卒論が楽しみです！

（広報係・森）

第9回ゼミは、引き続きオンラインにてAグループの発表です。

今日のブレイクアウトとしては、Good＆NEWというゲームをしました。

これは24時間以内に起きた良かったこと・うれしかったことを言い、みんなに褒めてもらうという自己肯定感爆上がりゲームでした。

日常の中で普段気づかない良かったことを再発見するゲームだなんて、素敵ですね。

さてさて、今回3回目の発表は…

山林：DIYについて

菅野：地元のワークショップについて

森：各自治体のリノベーション事例

藤田：世界の環境住宅など

でした！卒論頑張りましょう‼‼

（広報係・森）

第7回ゼミは、オンラインにてBグループの2回目の発表を行いました。

今日のブレイクアウトとしては、Zoomのホワイトボード機能を使用して全員で絵しりとりを行いました。

と言っても、ただの絵しりとりではなく、最後の絵を「ルビー」にしないと終われない、というものでした。

普段意識することがないので、意識して最後が「る」の単語を探すのは難しいなと思いました。

さて、5月ももう今週で終わりということで、既往文献レビューから目的を明確化するフェーズが私たちのゼミでも終わります。

6月は方法を中心として、調査に向けて一人一人が準備をしていく予定です。

(広報係・井出)

第5回ゼミは、オンラインにてCグループの発表を行いました。

Cグループ

小関 世代に関係なく住みやすい緑のまちづくり

酒井 のびのび遊べるこどものまちづくり

高村 子どものための理想の街区公園づくり 

井出 保育における自然環境との触れ合いが子どもに及ぼす影響

今回はブレイクアウトは行わず、Cグループが一人一人発表をした後に余った時間で『幅広い世代の方に満足してもらえる公園の特徴』についての議論を行いました。

ゼミのまとめとしては、広い公園の場合はゾーン分けを行い、小さい公園ではデザイン性を意識することで、どの年代からも楽しめるのではないかとなりました。

皆さんはどのような公園なら幅広い世代の方に満足してもらえると思いますか？ぜひゆっくり考えてみてくださいね！

(広報係・井出)

第3回目ゼミは、緊急事態宣言の発令によりオンラインでの活動となりました。

今回は、ブレイクアウトとして絵しりとりを行った後、Aグループの一人一人がまとめてきた資料を基に発表(5分)、質問(4分)、講評(4分)を行いました。

Aグループ

菅野 ワークショップの変遷とポストコロナ時代のワークショップ 

森 空き家の二次利用について

山林 空き家を環境共生住宅へリノベーション 

藤田 都会でも自然を感じられる住宅・都市計画

タイムキーパーと司会は、全員が経験できるように次の週の発表者から名簿順で担当することになりました。

来週は、Bグループが発表、Cグループが司会タイムキーパーを担当します。

(広報係・井出)

4年生になって初めてのゼミ活動では、他己紹介と卒業論文・制作として各々が何を行うかについての発表を行いました。

3年生時のゼミは全てオンライン上での活動となってしまっていたため、実際に会うのは初めて同士の人もいました。

そのため、まずはお互いのことを知ろう！ということで、紙を見ないでお互いの似顔絵を描き、他己紹介を行いました。

その後、卒業論文・制作で何を行うかについての発表も行いました。

今後、今回の発表テーマを基に分けられた4人グループ毎に、ローテーションで発表をしていく予定です。

（広報係・井出）