Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ประกาศจากครูสันติธรรม!!! ให้นักเรียนเข้าไปทำแบบทดสอบก่อนเรียน ภายในวันที่ 10 สิงหาคม 2565
แบบทดสอบ
Khrutham Online
หน้าแรก
วิชาที่สอน
วิชากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการประมง
แบบทดสอบก่อนเรียน (หน่วยที่ 1)
บทที่ 1 : ความหมายกราฟิก
บทที่ 2 : ประเภทของไฟล์ภาพ
บทที่ 3 : ระบบสี
แบบทดสอบหลังเรียน (หน่วยที่ 1)
วิชากฎหมายประมง
วิชาโครงงาน
เทคนิคการเลี้ยงปลา
วิชางานเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ 3
วิชาการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาโครงการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเบื้องต้น
วิชากฎหมายประมง หลักสูตร 67
E-books
ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครั้งที่ 1 (1ตุลาคม 67- 31 มีนาคม 68)
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ฯ
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินั
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
ผลงานวิชาการ
เกียรติบัตรและผลงาน
วีดีโอผลงานนักเรียน ปี 67
วิจัยในชั้นเรียน
E-Portfolio
ID Plan
PLC
ผลสะท้อนจากผู้เรียน
ครูผู้สอน
Khrutham Online
หน้าแรก
วิชาที่สอน
วิชากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการประมง
แบบทดสอบก่อนเรียน (หน่วยที่ 1)
บทที่ 1 : ความหมายกราฟิก
บทที่ 2 : ประเภทของไฟล์ภาพ
บทที่ 3 : ระบบสี
แบบทดสอบหลังเรียน (หน่วยที่ 1)
วิชากฎหมายประมง
วิชาโครงงาน
เทคนิคการเลี้ยงปลา
วิชางานเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ 3
วิชาการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาโครงการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเบื้องต้น
วิชากฎหมายประมง หลักสูตร 67
E-books
ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครั้งที่ 1 (1ตุลาคม 67- 31 มีนาคม 68)
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ฯ
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินั
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
ผลงานวิชาการ
เกียรติบัตรและผลงาน
วีดีโอผลงานนักเรียน ปี 67
วิจัยในชั้นเรียน
E-Portfolio
ID Plan
PLC
ผลสะท้อนจากผู้เรียน
ครูผู้สอน
More
หน้าแรก
วิชาที่สอน
วิชากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการประมง
แบบทดสอบก่อนเรียน (หน่วยที่ 1)
บทที่ 1 : ความหมายกราฟิก
บทที่ 2 : ประเภทของไฟล์ภาพ
บทที่ 3 : ระบบสี
แบบทดสอบหลังเรียน (หน่วยที่ 1)
วิชากฎหมายประมง
วิชาโครงงาน
เทคนิคการเลี้ยงปลา
วิชางานเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ 3
วิชาการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาโครงการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเศรษฐกิจ
วิชาเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำเบื้องต้น
วิชากฎหมายประมง หลักสูตร 67
E-books
ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครั้งที่ 1 (1ตุลาคม 67- 31 มีนาคม 68)
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
1. ข้อมูลของผู้รับการประเมิน
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ส่วนที่ 2 : ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย ฯ
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินั
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย
ผลงานวิชาการ
เกียรติบัตรและผลงาน
วีดีโอผลงานนักเรียน ปี 67
วิจัยในชั้นเรียน
E-Portfolio
ID Plan
PLC
ผลสะท้อนจากผู้เรียน
ครูผู้สอน
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
