РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ
Домашнее задание. Хореография.
«Вместе весело»
Уважаемые родители, дорогие ребята, сегодня я предлагаю вам домашнее задание, в которое я включила – разминку, танец «Чунга-чанга, подвижные игры.
Задачи:
Развивать координацию движений.
Развивать мелкие мышцы рук, упражнять в равновесии.
Формировать образно-пространственное мышление.
Закреплять основные виды движений в быстром темпе (ходьба, бег).
Занимательная разминка.
Ходьба на носках, руки в стороны. Ходьба на пятках спиной вперед. Легкий бег. Ходьба в полуприседе, руки на поясе. Боковой галоп правым и левым боком. Быстрый бег (1,5-2 мин.). Дыхательные упражнения. Прыжки на правой и левой ноге. Бег спиной вперед. Ходьба перекатом с пятки на носок. Ходьба приставным шагом. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед. Ходьба.
Веселый тренинг
«Крокодил» – для мышц рук, спины, ног.
Лежа на животе, ноги вместе, руки полусогнуты в локтях.
Походит по комнате, как крокодил по песчаному пляжу.
Делайте остановки, чтобы посмотреть по сторонам,
нет ли поблизости опасноти
«Гусениа» – для мышц рук, ног.
Встаньте на четвереньки. Подтяните колени к рукам, не отрывая ног от пола. А потом переставьте обе руки одновременно вперед как можно дальше. Так и передвигается гусеница в поисках еды. А теперь вы все - гусеницы. Поползли!
«Колобок» – для мышц шеи, спины, живота; гибкости. Что за странный колобок в окошке появился: Постоял совсем чуток, взял и развалился!
Лягте на спину, а затем сядьте, обнимая ноги руками, и уберите голову в колени. Прижмите колени к плечам и посмотрите на свои пятки. Вот вы все и колобки! Раз, два, три, четыре, пять – развалились вы опять. Вытяните ноги и лягте на спину.
«Достань мяч» – для мышц ног, спины, гибкости.
Сядьте на пол, ноги врозь, спина прямая. Представьте, что в руках у вас мяч. «Поиграйте» с ним. Вдруг мяч укатился. Достаньте его, не сдвигаясь с места, а только наклоняясь вперед. старайтесь не сгибать ноги. Повторить 3-4раза.
Танцевальная гимнастика.
Ритмический танец «Чунга-чанга».
Вступление. Переступают ногами на месте, поочередно поднимая и опуская руки, согнутые в локтях (ладон
и раскрыты и повернуты друг к другу, пальцы раздвинуты).
1-й куплет:
Чунга-Чанга – синий небосвод, (Поскакивают по кругу.)
Чунга-Чанга – лето круглый год.
Чунга-Чанга – весело живем,
Чунга-Чанга – песенку поем!
Припев:
Чудо-остров, чудо-остров, (Поочередно выставляют на пятку на ногу, одновременно поднимая и опуская согнутые в локтях руки (ладони раскрыты и повернуты вперед).)
Жить на нем легко и просто,
Жить на нем легко и просто,
Чунга-Чанга!
Наше счастье постоянно, (Кружатся на носках.)
Жуй кокосы, ешь бананы,
Жуй кокосы, ешь бананы,
Чунга-Чанга!
2-й куплет:
Чунга-Чанга – места лучше нет, (Лежа, на животе, поочередно поднимают и опускают ноги, сгибая их в коленях, при этом качают головой вправо-влево, поддерживая ее руками с опорой на локти.)
Чунга-Чанга – мы не знаем бед.
Чунга-Чанга, Чунга-Чанга – кто здесь прожил час, (Стоя на коленях, качают согнутыми в локтях руками вправо-влево (ладони развернуты вперед).)
Чунга-Чанга – не покинет нас. (Движения те же.)
Проигрыш. (Идут приставными шагами вправо по кругу, одновременно скрещивая и разводя в стороны согнутые в локтях руки (ладони развернуты вперед).)
3-й куплет (без слов).
1-е предложение. Разворачиваются вправо и выполняют мелкие переступания с ноги на ногу, делая небольшие круговые движения ладонями, развернутыми друг к другу (руки согнуты в локтях).)
2-е предложение. (Те же движения повторяются в левую сторону.)
Припев. (Движения те же. В конце — поочередно поднимают и опускают согнутые в локтях руки (ладони развернуты вперед).)
Подвижные игры.
«Тик-так» – игра малой подвижности.
Дети становятся в круг, они – «цифры». Выбирается водящий, он – «стрелка для часов», ему завязывают глаза, он находится в центре круга. Играющие хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.
Тик-так. Тик-так. (Ходьба на месте.)
Мы всегда шагаем так:
Шаг влево, шаг вправо, (Шаг влево, шаг вправо.)
Тик-так!
Стрелка, стрелка покружись – (Водящий вытягивает руку вперед, поворачивается вокруг себя.)
Час который, покажи. (После слова «покажи» – останавливается.)
«Парк аттракционов»
Мы на карусели сели, (Держась за руки, кружиться.)
3авертелись карусели.
Пересели на качели. (Держась за руки: один игрок стоит.)
То вниз, то вверх летели. (Другой игрок приседает.)
А теперь с тобой вдвоем (Держась за руки, качаться.)
Мы на лодочке плывем. (Вправо-влево, вперед-назад.)
Мы на берег выйдем с лодки,
И поскачем по лужайке,
Будто зайки, будто зайки. (Прыжки на двух ногах.
Попрыгайте, потанцуйте вместе, хорошего вам дня.
Правила для родителей.
1. Форма необходима для физических занятий. Переодевать детей значит приучать к правилам гигиены. Форма организует и зрительно подтягивает детей, а также настраивает на занятия.
2. Форма для занятий:
для мальчиков-белая футболка, чёрные шорты, белые носки, чёрные чешки;
для девочек – белая футболка, белая пышная юбочка, белые носки, белые чешки, волосы убраны в пучок.
3. Занятия проходят по последовательной программе, поэтому пропуски очень нежелательны.
4. На праздники и выступления педагоги просят родителей изготовить детали костюмов по образцу. Необходимо помнить, что вы делаете это для своих детей.
Выступления (что необходимо знать).
Выступление на утреннике – это своеобразный экзамен. Чтобы его сдать, надо
подготовиться. Для ребенка важен психологический настрой. Он должен понимать, что выступление – это, конечно, праздник, но в то же время и ответственная работа.
Постарайтесь настроить ребёнка на выступление, расскажите, как вы гордитесь им, придумайте как поощрить его после праздника, и каждое выступление ребенка успешным и приносящим радость ему и вам!