З засідань секції

1.Мета та завдання проведення експерименту всеукраїнського рівня за темою «Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності ( Джус Людмила Константинівна, заступник директора НМЦ ПТО ПК)

2. Організаційно-методичні засади впровадження в освітній процес СП(ПТ)О на модульно-компетентісній основі як складова формування професійної компетентності кваліфікованих робітників (Соленцова Галина Миколаївна, зав. лабораторії професійної підготовки,Кирилюк Інна Михайлівна, методист лабораторії професійної підготовки НМЦ ПТО ПК)

3. Основні виклики та проблеми фахової підготовки здобувачів освіти ЗП(ПТ)О в контексті вимог сучасного ринку праці до персоналу (Загіка Олена Олегівна, директор ВПУ №25 м. Хмельницького)

4. Професійна компетентність як передумова професійної самореалізації кваліфікованого робітника (Шатковська Лілія Василівна, методист ВПУ №25 м. Хмельницького)

5. Тренінг «Підприємницька компетентність як складова професійного успіху кваліфікованого робітника» (Мельникова Тетяна Олександрівна, викладач економічних дисциплін, Пенделюк Наталія Петрівна, практичний психолог ВПУ №25 м. Хмельницького)

6. Формування готовності майбутніх кваліфікованих робітників до підприємницької діяльності (Попіль Наталія Олексіївна, викладач економічних дисциплін, Доротюк Олена Володимирівна, майстер в/н ДНЗ «ВПУ №11 м.Хмельницького»)

7. Формування підприємницької компетентності фахівців ресторанного господарства (Зінчук Ганна Володимирівна, викладач економічних дисциплін, ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг»)

8. Використання методу проектів у формуванні підприємницької компетентності на уроках основ галузевої економіки і підприємництва (Сікірніцька Інна Анатоліївна, викладач економічних дисциплін Старокостянтинівського професійного ліцею)

9. Формування підприємницької компетентності на уроках економічних дисциплін (Сухляк Анастасія Сергіївна, викладач предметів професійно-теоретичної підготовки ДНЗ «Подільський центр ПТО»)

10. Досвід формування підприємницької компетентності учнів під час проведення уроків з предмета «Технології» (навчальний модуль «Основи підприємницької діяльності») (Деліта Інна Олексіївна, викладач предметів професійно-теоретичної підготовки, ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг” )

11. Використання квест технології як складової формування підприємницької компетентності на уроках професійно-теоретичної підготовки (Конопельнюк Тетяна Анатоліївна, викладач предметів професійно-теоретичної підготовки ВПУ №36 с. Балин)

12. Коучинг як складова формування професійної компетентності (Мельничук Ганна Олексіївна, майстер виробничого навчання ВПУ №25 м. Хмельницького, Салабай Наталія Сергіївна, майстер виробничого навчання ВПУ №25 м. Хмельницького)

1. Принципи та підходи до візуалізації, методи та техніки візуалізації навчальної інформації (Кирилюк І.М., методист лабораторії професійної підготовки НМЦ ПТО ПК)

2. Cервіси для спільної роботи та створення і збереження заміток. Відео Lino, Відео Padlet (Садова Н.П.., методист лабораторії ПК ДЕР НМЦ ПТО ПК)

3. Засоби візуалізації навчального процесу (з досвіду роботи викладачів економічних дисциплін ВПУ №25 м. Хмельницького) Відео скрайбінг (Шатковська Л.В., методист ВПУ №25 м.Хмельницького)

4. Застосування візуальних засобів навчання як фактор підвищення ефективності навчального процесу. сервіс LearningApps, Урок Оплата праці(І.М.Хоптяр, викладач економічних дисциплін ДНЗ «Ярмолинецький центр професійної освіти»)

5. Візуалізація при викладанні економічних дисциплін (А.А. Павлішина, викладач економічних дисциплін ДНЗ «Подільський центр ПТО»)

6. Професійний блог як засіб візуалізації у викладанні економічних дисциплін (Л.С. Рижко, викладач економічних дисциплін Шепетівського професійного ліцею)